9:00-10:30

培训体系

Ø 欢迎词、课程简介

Ø 培训体系摸底测试

Ø 培训管理者的角色定位与挑战

Ø 培训管理的指导思想，方针和策略

为什么企业培训做到后来员工普遍会觉得没有新意？后疫情时代培训体系如何构建？培训部门和培训主管如何定位？这里我们将给你提供非常好的方案和建议。

讲解及案例分析

10:30-10:45

课间休息

10:45-12:00

课程体系

Ø 培训管理体系的建立及其运作（培训制度体系、资源体系和运作体系）

Ø 培训课程体系的分类原则及方法

Ø 企业培训体系和课程体系实例分析

Ø 小组练习：课程体系设计

培训体系的建立从哪里开始？要做哪些工作？从这里开始讲师一步步通过讲解、实例分析及练习，让学员掌握建立一个培训体系所必需的方法和技巧

讲解、案例分析及练习和点评

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

需求诊断和分析

Ø 培训需求的切入点及其适用范围

· 以战略和绩效为导向

· 以人的能力为导向

Ø 以战略和绩效为导向的培训需求

· 方法介绍

· 工具使用

目前需求分析有两种操作法，即以“以战略和绩效为导向”和“以能力为导向”，企业应根据各自的情况做出选择。

讲解、演示、分组练习和点评

15:00-15:15

课间休息

15:15-16:30

培训需求分析案例和练习

Ø 需求分析报告

Ø 让培训为战略和绩效服务：根据需求分析的结果指导培训计划的制定

Ø 案例：某制造业和银行业需求分析

Ø 小组练习：以战略和绩效为导向的需求分析

Ø 回顾总结

我们将以某大型制造型企业以及某银行为例，教大家学会“以战略和绩效为导向的培训需求”分析方法和工具的使用。

通过练习，学员将能完全掌握如何有效鉴定培训需求的方法及工具，并掌握需求管理的方法和技巧。

讲解、演示、分组练习和点评