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[内训课] 基于TOC的供应链管理实战

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课程老师:
赵智平
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
生产管理系列 > 供应链管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
企业总经理、副总经理、供应链管理主管、PMC主管中高层管理者和PMC、生产(制造)主管,以及基于TOC的补给系统(TOCR)、供应链 (MTA)与分销解决方案感兴趣的人士
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


特别说明:(实战训练)参与者需自备电脑并安装excel 97以上软件,并同意运行宏,以参与啤酒游戏


课程介绍:

牛鞭效应与啤酒游戏都是在说,供应链下游需求的变化对供应链所造成的波动;现在有多少企业有存货过多的问题?存货积压多少资金?多少企业因现金流面临黑字倒闭的风险?

丰田视存货为万恶之源,誓言消除不必要的浪费-生产过多的浪费与存货过多的浪费,于是诞生了TPS生产系统与供应链管理体系,但TPS生产系统的门槛相当高,供应链的供应商均有能力运行TPS吗?

另外,面对淡旺季,我们的生产及存货政策是什么?

如何降低存货,降低存货风险,而不失去赚钱的机会?是基于TOC的补给系统(TOCR)、供应链 (MTA)与配销解决方案的目标。

彼德.圣吉在《第五项修练》给出啤酒游戏,指出供应链的”牛鞭效应”,而本课程运用TOC的供应链解决方案玩啤酒游戏,透过游戏让与课者,了解TOC的供应链解决方案如何因应”牛鞭效应”如何做到降低存货风险,而不失去赚钱的机会。


课程目标:

理解、掌握如何化解存货风险的方法

理解、掌握降低存货风险,而不失去赚钱的机会的核心

理解、掌握淡旺季的生产及存货政策,以最大化系统的产出

理解、掌握如何运用缓冲管理,调节供应链的存货


课程大纲:

第一单元、什么是供应链管理的目标?

一.分割 利于管理?

二.局部优化对整体的伤害

三.回归 流程

四.化繁为简_以杠杆点拉出价值

五.限制理论(TOC)

六.关注增加有效产出(T)、降低作业费用(OE)与存货(I)

七.TOC不同领域的应用

八.限制理论的四个假设


第二单元、DBR生产系统的模型

一.DBR解决方案的目标

二.DBR解决方案的成就

三.DBR/SDBR管理模型简介

四.缓冲管理与缓冲状态

五.两个使系统有效维持的衡量指标

产出-元天-延迟(TDD)

库存-元天-等待(IDD)

六.消除政策限制,创建竞争策略

七.从局部最佳化转变为全局最佳化的步骤


第三单元、原物料库存解决方案(TOCR)

一.订单执行资源规划模型

二.库存的冲突与化解

三.补给的循环与运作

四.增加订购频率可降低库存水平

五.补给 管理模型

  • 补给的配置

  • 缓冲存量的构成

  • 决定缓冲存量大小

  • 目标不是降低库存,是适时拥有足够的产品/原物料满足顾客需求

  • 原材料采购的困境因应

  • 补给 缓冲管理

  • 缓冲状态管理 时间缓冲与存货缓冲

  • 重新调整补给缓冲大小


第四单元、库存制造(MTS)的解决方案(MTR)

一.为何需要MTS?

二.化解MTS的困境

三.成品库存的补给方式

四.供应链的问题与VMI

五.为什么预测及预测失误的原因

六.补给制造的模型

七.工厂及供应链的关系

八.补给制造管理模型

  • 补给制造的配置

  • 成品库存缓冲存量的构成

  • 成品库存缓冲公式

  • 决定库存订单投放优先序及投放数量

  • 决定工厂的负荷配置

  • 补给制造 缓冲管理

  • 库存 缓冲状态

  • 透过缓冲状态 管理MTO / MTR

  • 补给订单状态

  • 重新调整补给缓冲大小

  • 监控缓冲并据以调节缓冲存量

九.两个使系统有效维持的衡量指标

  • 产出-元天-延迟(TDD)

  • 库存-元天-等待(IDD)

十.面对淡旺季TOC供应链解决方案的应用

十一.从MTR到MTA

  • 什么是MTA

  • TOC的市场策略:黑手党方案


第五单元、分销

一.分销系统

二.一层一层 设定补给缓冲 直到达销售点

三.补给是TOC在供应链的解决方案


第六单元、啤酒游戏

一.啤酒游戏背景

二.啤酒游戏

  • 传统啤酒游戏

  • 以TOCR解决方案的啤酒游戏

三.啤酒游戏交流与总结

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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