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[内训课] 高情商领导力提升

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课程老师:
陈西君
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50人
课程领域:
综合管理系列 > 领导力
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
1.讲授法教材;2.案例法教材;3.研讨法教材;4.多媒体教学法教材;5.角色扮演法教材;6.技能培训法教材;7.成套培训法教材等
培训对象:
中高层管理者
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

在你成为领导以前,成功只同自己的成长有关,当你成为领导以后,成功则同整体的团队有关,「领导」不是浑然天成,出类拔萃的领导需要蕴育养成,未来的环境,需要的不只是技术的专才,更要的是整合型的领导者!

关于领导力的培养,中国企业强调领导艺术,结果成功是少数人;西方企业强调的是领导体系的建立,最终培养了大批的领导者,这正是跨国公司大面积复制人才的秘诀。

商业王国里,有成千上万的领导者。他们当中只有极少数人能够走向优秀或卓越,超过80%的领导者流于平庸或失败。这一现实直接决定了98%的企业长不大,80%的企业英年早逝!

领导力=组织绩效!一只狮子率领的羊群远远胜过一只羊率领的狮群,关键人物对于企业所起的作用是无庸质疑的。那么,在组织中起关键作用的“带头人”如何才能塑造自己超凡的领导力?


课程特点:

1.实用性强:著名跨国公司成功管理模式加入讲师在著名企业的任职经验,课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题。

2.操作性强:在深入理解的基础上,提炼.总结.归纳大量的管理工具。

3.参与性强:理论分析.案例讨论.实例分析.角色扮演.培训游戏.故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升,课堂气氛热烈且发人深省。


课程收益:

1.全方位认知中层干部应有职责.扮演角色及作法,全面提升单位组织经营绩效

2.确立主管的五大功能――计划.组织.用人.领导.控制,全面管理素养的提升

3.掌握部属培育.激励.冲突处理技巧

4.树立新时代经理人应有的心态及必须培养的技能

5.了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决,共创双赢和谐的工作环境

6.建立团队合作工作气氛,培养良好工作文化与默契,进而建立高绩效的工作团队

7.加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素


课程大纲:

前言:培训与教育的区别

第一讲:从管理者转变为领导者

1.工作职责的转变---领导者的主要工作

2.控制方式转变----如何进行影响

视频:领导者的素养

3.领导与管理的区别---领导与管理应该做的事

4.员工心目当中的好领导的样子

5.德才兼备,先德后才,以德为重

6.领导者需要具备的四种品德

7.领导者的才需要具备的五大才能

实战案例讨论:通过小组讨论打分的方式


第二讲:部属培育技巧

1.部属培育的重要性及必要性

2.部属培育的应掌握的基本原则

3.部属培育的进行方法及流程

4.部属的剖析与学习需求的掌握

5.部属培育的成功关键

6.部属培育成果的评价

7.如何建立OJT培育系统

8.部属培育计划表的制作

案例研讨:难以晋升的郭大源


第三讲:情境领导技巧-卓越领导力的发挥

1.教练式经理应该担任的职责

2.领导的两大行为特点

3.衡量下属成熟度的两把尺子

4.按照能力.意愿----时间----个人成长三大特点划分的员工发展的四个阶段

5.不同阶段员工的需求分析

案例分析:诊断员工的发展阶段

6.四种不同的领导风格的特点

7.灵活运用四种不同的领导风格---之间的差异

案例分析:如何诊断.领导员工

案例训练:8大企业管理情境案例分析


第四讲:团队阶段式领导技能----如何在团队的各个成长阶段发展领导艺术

1.优秀团队的条件与表现

2.团队建设的步骤

3.团队发展的层次与阶段

4.团队各阶段的特点与风格

5.领导团队应该注意的问题与三大黄金法则

情景案例训练:领导者应该如何促进团队的发展

6.感觉差异.渐入佳境.纯熟默契

互动游戏:领导应担任的领导者与执行者的角色


第五讲:领导者心智管理技巧-情绪管理与压力缓解

1.什么是情绪?情绪的种类?

2.决定情绪的四大关键因素

3.消极情绪产生的原因与根源

4.情绪产生中的关注圈与影响圈

5.思维转移与思维发散—情商的养成

6.EQ情商的三个层次

7.如何积极主动.化解消极情绪

8.赢在影响力——提升领导者影响力的九大关键

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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