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[内训课] 合力-打造高绩效团队全面培训解决方案

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课程老师:
孙卫华
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50人
课程领域:
综合管理系列 > 团队管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
行动学习、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析、课堂讲授、有奖问答、实验演示、问题测试、互动游戏等灵活多样的培训形式,在寓教于乐的环境中开展课程。
培训对象:
组织中的各层管理者
温馨提示:
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

员工想多赚钱,又想快速升职,获得发展,他们也都清楚赚钱与升职要通过优秀的工作表现才能实现,可是在工作中却是“不情愿、不耐烦”的抵触状态………

出现了类似的状况,管理者总是将问题归结于员工:员工心态不积极、员工工作不用心、员工没有责任心……真的是员工的问题吗?我们发现一个员工换一个团队,他的表现就会发生变化;团队更换了管理者,整个团队的表现也会发生变化,这就充分说明一个简单的道理,管理者的管理方式,直接决定了员工和整个团队的表现,那什么样的管理方式才可以激活团队,使员工能够创造性工作,而不是被动完成任务;使员工能够主动超越目标,而不是应付考核;《打造高绩效团队》对团队管理进行深入剖析与解读,明了团队成长的规律,指明不同发展阶段的管理特点与风格,系统化的提出打造高效团队的六大系统,导入“高绩效”团队管理模式,推动团队管理升级!


课程大纲:

单元一  解密团队规律的密码

一、别告诉我你一定懂团队!团队的力量你知几许?

1、 团队不是一个老大带着一帮小弟那么简单

2、 《孙子兵法》的取胜之道带给团队的启迪

3、 构成团队的核心要素解读

4、 说文解字话团队,团队=团(才 + 口)+队(阝+ 人)

5、 团队存在的哪些潜在力量,让员工自主地跟着大部队走

二、团队建设中的四大误区,一不小心你就误入歧途!

1、 团队利益高于一切!员工的利益要不要牺牲?山头主义是否容易泛滥?

2、 团队内的和睦最重要!浪花朵朵吸睛还是一潭死水喜人?

3、 牺牲小我换大我!没有人发出不同声音的团队是不是就一定是个好团队?

4、 团队内部皆兄弟!兄弟情深还是规则最大?

三、要想带好团队,必须先了解团队的成长发展规律

1、团队成长发展的五段论让你明白同样一个团队也会有不一样的状态!

2、一种方法带领不出好团队!不同发展阶段的团队管理策略自然不同

3、团队管理当中的“力”与“忌”

★案例分享:从六星级酒店的一次重要宴会解析卓越团队的要素

单元二  统领团队的权变领导技术

一、要想带领好团队就要先对组织内团队的状态进行识别

1、 团队状态的两大识别要素:生产力与士气

2、 四种不同的团队状态

二、团队内员工的精细化领导前提——团队发展阶段不同,用人的原则自然不同

1、 不了解员工就谈不上管理,不了解发展管理就是空谈!

2、 组织在不同发展阶段用人韬略

3、 员工的“德”与“才”

4、 使用员工的优势而不是劣势

5、 把合适的人放在合适的岗位上的考虑因子是什么?

三、下属员工诊断的工具与解析——有效定位员工的发展阶段

1、 衡量员工发展阶段的两把尺子

2、 员工工作的四种成熟度水平

3、 四种成熟度不同员工的详细解析

4、 针对不同人员的管理原则与方法

5、 员工的发展阶段转换

★案例分享:一次重要的用人失误,原因为何?

四、作为团队的领导者,风格大不同,你了解自己的风格吗?

1、 两种不同的领导行为

2、 工作行为与关系行为

3、 四种不同的领导风格

4、 领导模型展示

5、 四种领导方式的共同特点与运用

★现场测试:领导风格诊断:你是什么样的领导风格?

五、没有哪一种领导风格是最佳的,不要坚持你的,而要根据团队状况来领导

1、 上善若水——水性领导力之情境领导模式

2、 不同阶段的领导风格匹配

3、 不同的领导风格应当管理不同的员工阶段的匹配

4、 不同的团队发展阶段的领导管理风格的匹配

5、 情景领导风格导图

★案例研讨:她的领导都是什么风格?

单元三  团队管理的六大系统

一、GPS定位导航系统,锁定目标,看板呈现

1、 目标管理的四大作用

2、 SMART目标设定原则的解读

3、 QQTC工具将目标具体化

4、 GPS目标导航定位落地的三大步骤

5、 视觉化管理,让目标天天见,而不是做总结报告时才想起来

6、 五大板管理:团队梦想板、目标承诺板、个人梦想板、业绩进度板、成员PK板

二、职责定位系统,建章立制,杜绝跟着感觉走

1、RD—定位团队成员的角色

2、JD—杜绝工作中的“无人区”

3、SOP-规范标准动作,减少误操作

4、KPI-锁定工作重心,直达目标

5、CPI-日常管理的“达摩克利斯之剑”

6、建章立制的流程方法

三、学习培养系统,成功复制所需人才

1、SD/OJT/OFFJT三大学习途径

2、组织学习系统的三级体系建设重点

3、发现下属学习的信号灯

4、教导既要遵从组织意愿也要考虑成员想学什么—探索成员组织学习需求方法

5、如何与团队成员进行思想态度的辅导

6、提升团队成员技能常用的七种方法

S1:无处不在的言传身教法:随机身教+创机身教

S2:OJT的日常接触提升:你的教导机会存在于每一次的接触机会

S3:行动学习,团队共创

S4:提炼优秀人才的工作技巧,形成《标准化操作手册》,人人通关

S5:建立联动体系,打造一对一、多对一的师徒制关系

S6:推动学习化团队氛围,人人做讲师

S7:团队日常学习的最佳方式,案例化学习,形成《工作案例集》

四、建立导弹纠偏机制—检查跟踪系统的建立

1、工作就是在不断的解决问题中达成目标

2、管理控制的两大作用:纠偏和调试

3、有效发现问题的检查督导四大方式

4、常规检查固然重要,但飞行检查更易打出“原形”

5、检查督导看本源,检查当中的五个目的

6、检查督导五种策略(抓本促标、抓上促下、抓点促面、抓细促周、抓懈促勤)

案例研讨:一名班长在训练士兵投弹中为掩护失误的士兵受伤而荣获表彰,但表彰的背后存在什么样的潜在问题?

五、提升团队绩效和员工能力的不是绩效考核而是绩效管理系统

1、绩效考核与绩效管理大不同,你正确理解团队中的考核么?

2、绩效管理循环圈解读,告诉你一个真正的绩效管理

3、绩效评价当中易犯的错误

4、绩效面谈的开展

六、动力激励系统—让员工自动自发保持持续热情工作状态的核心

1、员工行动的两种驱动力-痛苦与快乐

2、员工热情工作的两大核动力解析

3、激励究其本源是组织与员工间的催化剂、承诺与双赢

4、五大动力机制的解读

案例分享:激励梦想剧场-15种最有效的激励方案案例现场展示

单元四  卓越团队精神的塑造

一、大家都知道团队精神很重要,但究竟什么是团队精神呢?

1、团队精神的明确化解读

2、团队精神的三要素:凝聚力、合作意识、士气

二、 凝聚力打造的五大关键

1、团队文化解析、团队文化的四层结构

2、领导者的影响力

3、目标一致性

4、团队规模

5、外部威胁

案例分享:从核心价值观的塑造所想到的

三、 合作力打造的五大关键

1、信任是合作的首要基础,快速建立信任的六种方法

2、合作文化的导向

3、奖励方式的变化

4、团队沟通合作机制

5、目标统一,公众承诺是合作的保障

案例解读:从鹰式文化向雁式文化的导向

四、 高昂士气的塑造

1、团队氛围-高昂士气的土壤

S1:会议调动—早会、夕会、全员誓师会、经营分析会、每季表彰会

S2:可视化职场氛围打造

S3:欢乐职场

2、领导者风格:多支持,少指挥;多鼓励,少批评;做员工的精神楷模!

3、公平机制:没有公平,何谈士气,机会均等,大家才会少了后顾之忧

4、激励机制:重赏之下必有勇夫、确保潜能爆发的PK机制(个人PK、团队PK))

5、人职匹配:兴趣和爱好是最好的促动剂

案例解读:亮剑!做员工的精神楷模!

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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