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[内训课] 有效面谈——收集事实的面谈能力训练

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课程老师:
海天
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
项目研发系列 > 通用项目管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
有需要提升面谈能力的骨干面谈对象或领导,或项目组人员
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

在企业的工作开展中,出于各种目的,需要组建形形色色的项目组。这些项目组的运作是需要与工作职场中的工作对象展开积极的信息收集与信息整理的工作。那么,如何才能高效率的收集信息呢?又如何选择对象呢?在面谈前或面谈的进展中又要注意哪些环节呢?

本课程是麦肯锡项目组的经典方法论之一,主要培养的是参训学员的面谈能力,及信息处理能力。


课程收益:

▲理解什么是项目组,了解组建项目组的必要条件;

▲掌握面谈的基本要素和模型、对象的甄选原则,掌握开展面谈的流程和要求;

▲掌握面谈中面谈的侧重点有所不同;

▲获得积极主动的配合是一种技能;

▲关注面谈当中的消极要素; 

▲通过面谈对象的需求分析来开展面谈;

▲掌握对应不同人格、不同心理状态的面谈对象如何做好面谈


课程模型:

图片1.png


课程大纲:

第一讲: 认知项目开展对企业的重要性

一、学习准备—自我介绍

二、课程介绍——有效面谈的课程架构

1. 课程来源

2. 课程定位与问题汇总

3. 企业管理者的需求

4. 本课程的学习原则

5. 麦肯锡方法论的主要内容


第二讲: 为什么要面谈

1. 什么是企业

2. 企业在社会分工中的作用与存在价值

3. 项目人员与问题解决

4. 信息的收集意义

 

第三讲:面谈流程、原则解析    

1. 有效面谈标准流程——7步走

2. 有效面谈五大原则解析


第四讲:有效面谈前的准备工作  

工具:有效面谈表,有设计、案例分析

1. 你如何解释这次讨论的目的?

2. 这次讨论要达到的目标是什么?

3. 你如何鼓励面谈对象参与这次讨论?

4. 这次讨论,面谈对象可能提出的问题是什么?

5. 哪些是面谈对象的要表述的信息,你如何引导?

6. 哪些是面谈对象表述可能存在的问题,你怎样避免?

7. 对于面谈对象存在的问题,你的具体建议是什么?

8. 下一步的行动方案是什么?


第五讲:有效面谈中我们想得到什么、应该提醒面谈对象什么   

1. 有效面谈中应该提醒员式的五大要点解析   

2. 有效面谈中我们想得到什么?

3. 对问题的准确评估

4. 对自身工作表现及能力的客观评价

5. 指出不足之处并提供改进建议

6. 提供培训、实习等帮助面谈对象职业发展的计划

7. 帮助制定下一步工作计划

   

第六讲:有效面谈中的基本技巧

1. 面对面

2. 气氛营造

3. 背景说明

4. 强调正面信息

5. 面谈如何开场

6. 应当礼貌的向面谈对像说明面谈时间

7. 注意面谈中的肢体语言

8. 欣赏的目光

9. 手势

10. 坐位设计

演练:5分钟练习

 

第七讲:如何应用面谈工具做好不同类型面谈对象的有效面谈 

工具:记录表

工具:问题表

工具:如何记录

1. 对外向型面谈对象如何面谈

2. 对友善型面谈对象如何面谈

3. 对驱动型面谈对象如何面谈

4. 对分析型面谈对象如何面谈

5. 对极其元老型面谈对象如何面谈

6. 对问题反抗者面谈对象如何面谈

7. 对情绪激动者如何面谈

演练:10分钟 与不同类型面谈对象的面谈技巧

8. 记录的要点


第八讲:如何应用心理学技能做好有效面谈 

1. 了解心理学员的错觉、注意力的转化对有效面谈的影响

2. 对面谈对象笑容的把握

3. 对面谈对象手势的把握

4. 对面谈对象的眼神的分析

5. 如何识别面谈对象的谎言

6. 拿杯子的不同动作解析

7. 说慌的表现

8. 不耐烦听、想走的表现

9. 轻视的表现有哪些

10. 表现亲密关系的微语言

11. 犯错的表现

12. 厌恶的表现

13. 羞愧的表现

14. 充满敌意的表现

15. 自我安蔚、对自己的话没有信心的表现

16. 假怒、为掩饰自己的谎言的表现

17. 利用知觉、错觉、意识的转移强化有效面谈的效果

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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