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[内训课] 从满意到忠诚的优质服务技巧

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课程老师:
吴登科
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
客户服务系列 > 客服技巧
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
希望提升服务技能与服务意识的服务人员、服务管理人员
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程目的:

了解客户服务工作主要难点及必备的素质与挑战,理解满意与忠诚的本质含义与对企业发展的不同意义,并在服务人员心中树立做好服务培养客户忠诚的信心与意愿。

通过对服务过程中客户与服务人员的接触特点的分析,教会服务人员从有形性与专业性的角度把握服务礼仪的实施,并让服务人员掌握依据客户的性格与现实情境的角度选择让客户正面感知的服务沟通方法。

分析服务全流程的各个环节,掌握超越满意达成忠诚的操作方法,促进服务人员积极培养并促进忠诚客户的行为实施。

探讨客户期望与抱怨的影响因素,培养服务人员判断与把握这些因素的能力,并学会有针对性的引导并降低客户期望,化解客户矛盾,将客户不满转化成满意于忠诚的实际操作方法。


课程特色:

观念到位、行动积极、方法实用;

互动讲授、实战训练、经典案例;


课程大纲:

第一讲:从满意到忠诚的服务意识

1.从服务工作中的常见问题谈起

2.优质服务的三个阶梯

服务理念—员工态度—员工行为

3.让客户满意的两个维度

4.服务一定要从满意走向忠诚

客户满意不是企业服务的最终目标

5.客户体验服务的五个最核心方面

有形性、可靠性、专业性、移情性、响应性

6.财务报表看不到的客户不满损失计算

 

第二讲:展现专业服务水平的标准规范

1.用有形的一面赢得客户信任

服务人员与设施的有形性准备等

2.接触客户时表达尊重的礼仪呈现

问候、交流、抱怨时的礼仪等

3.服务过程中展现专业性的行为

产品介绍、问题解决等

 

第三讲:促进正面体验的服务沟通

1.促进正面体验的沟通话术表达

2.用语言重音与语气来引导客户

3.依据性格偏好选择沟通方式

4.沟通视窗在服务中的分析运用

 

第四讲:服务全流程的七个关键时刻

1.做好促进忠诚的服务准备

2.感知主动热情的客户接待

3.用提问找到客户真实期望

4.倾听与反馈中的感同身受

5.运用认同的方式表达拒绝

6.超越客户期望的四个要素

7.如何留下不满并吸引再来

 

第五讲:正确掌控与引导客户期望

1.影响客户期望的十个因素

2.降低客户期望的方程式

3.将客户期望转移到它处

4.拒绝客户期望的三步骤

 

第六讲:化解抱怨与掌握投诉规律

1.三个方法让客户停止抱怨

2.四个步骤将抱怨转变为忠诚

3.客户不满也不抱怨的三个维度

4.不同的抱怨目的要采用不同应对

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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