服务热线:18033039821(服务时间:工作日08:30-19:30;周六日08:30-17:30)
18033039821
热搜 : 单海洋 秘书 行政 中高层 营销 销售 研发 团队 
您的位置:首页 > 内训课 > 中层干部高效执行力提升

[内训课] 中层干部高效执行力提升

分享到 
课程老师:
王若文
开课时长:
1天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
综合管理系列 > 执行力
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
企业中层干部
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


课程背景:

什么是高效执行力的本质?

具有高效执行力的公司有哪些特征?

如何培养和保持中层干部的高效执行力?

作为中层干部,高效执行力体现在哪些方面?

如何打造一个具有高效执行力的企业?

作为一名团队领导,如何打造具有高效执行力的团队?

企业管理的两个对象要素分别是人和事,关键在人;管人就是靠机制,分钱机制、运行机制、文化机制驱动人力资源,机制驱动人力资源的对象是人,本质在于人的执行力。事实上,企业的愿景、使命、战略、目标、制度、流程,工作计划、方案、任务等等,都需要通过执行才能落实,没有有效的执行,一切都会落空。

作为企业的管理干部经理,必须认识到,客户要的是结果,企业要的是结果,员工要的也应该是结果,执行力恰恰是对结果负责。所以,管理者不仅要不断地向员工输入独立人格理念、结果导向理念、价值交换理念,更要知道作为管理者必须具有推动力,而推动力源于管理者对自身定位与作为方式的清醒认识。此课程将针对管理者如何建设自身的推动力而设计,深入透彻地剖析结果与执行力的关系、管理者与执行力的关系、提升执行力的心态与运营方式,从而帮助员工提升执行力,共同导出企业需要的正确结果。


课程目标:

1.正确的理解执行力的本质与重要性。

2.帮助学员认识自身的价值与作用。

3.掌握执行力塑造的技巧与关键。

4.掌握企业运营执行的独特方法。

5.一套完整的执行力落地工具包及本课程授课版PPT


课程大纲:

第一讲:高效执行力的要素

案例:《一个东北药厂卖给日本企业后的变化》

案例:《华为公司的企业变革与执行落地》

一、什么是执行力?

1.执行力的定义

2.团队执行力/公司执行力

思考:老总命令你拿酒,你拿还是不拿

二、什么组织最有执行力

三、执行力对结果负责

1.领导要派10人外地参展,安排小张买卧铺票

思考:小张有没有执行力、结果是什么?

2.目标与结果的差别

3.态度好不等于结果

四、团队执行力的结果

案例:《团队小组种树的结果》

案例:《生产与销售的博弈结果》

五、执行力的结果定义

六、执行力的作用

七、团队执行力的表现


第二讲:为什么没有执行力?

一、人力自身的原因

1.与中层管理者相关

2.与基层员工相关

3.人性弱点冲击执行

二、系统存在的问题

案例:《这个公司在执行上出了什么问题?》

1.组织的问题

2.运营的问题

3.员工的问题

三、其他原因

1.心态不踏实

2.管理方法不当

3.没有实施绩效管理

四、执行不力的结果表现


第三讲:员工是执行力的主体

一、什么是我们要的结果?

1.员工要的结果是什么?

2.企业要的结果是什么?

3.客户要的结果是什么?

二、结果由优秀员工执行生成

三、优秀员工有良好的心态

案例:《职场员工的八类心态问题》

四、优秀员工有责任心

1.什么是责+任

2.责任是品质的表现,品质成就企业

3.责任是价值的体现,价值成就人生

五、优秀员工对承诺负责

1.每一个人都是都有一个契约

视频:《军人陈俊贵的故事》

2.使命感才能成就事业

视频:《医生胡佩兰的故事》

六、优秀员工专门解决问题

1.做问题的解决者,不做问题的挑剔者

2.员工高效执行力的要素

七、团队执行力的本质特征

1.两大特征

2.四大要素

3.四大实干文化 VS 四大糟粕文化


第四讲:中层推动才是关键

一、为什么没有结果?

二、中层的四大作用

三、中层的执行哲学

四、中层的执行角色定位

案例:《从干部的执行角色的角度找找问题》

1.防低头拉车,做好战略的执行官为业绩而战

1)战略观与大局观

2)拿结果说话

3)100%沟通与执行

2.防大侠文化,做好部门的指挥官让下属完成目标

1)做团队不做团伙

2)指挥24字方针

3)防止出现救火

3.防重结果不重过程,做业务的检查官70%做检查

1)为什么要检查

2)检查就要出结果

3)检查七为

4.防被动工作,做好管理的创新者

1)管理创新

2)经营创新

3)服务创新

5.防放羊思想,做团队的教练官培养优秀下属

1)教练的价值

2)教练的职责

3)教练的修为

6.防本位主义,做好部门的协作者

1)流程法

2)职责法

3)考核法

7.防老好人,做制度的执法官维护公平与正义

职责、难点、方法

8.防只抓业务不做文化,做文化的传承官强化执行

1)独立人格

2)结果导向

3)价值交换

4)开放分享

五、干部高效执行力的要素


第五讲:有效执行八个步骤

一、目标计划——执行的方向

1.目标的意义

2.目标的原则

3.目标管理

4.目标的威力

5.计划管理

6.计划管理的步骤

7.目标分解的33445指引

8.月/周计划表

二、指令沟通——执行的依据

1.指令沟通的一般原则

2.如何沟通工作中的牛人

三、绩效考核——执行的意义

1.引进绩效考核,防止企业痴呆

2.结果考核的先进尝试

四、明晰责任——谁来担责行任

1.责先任后

2.责任逻辑

五、授权监控——执行的保障

1.授权的意义

2.授权的原则

3.授权的步骤

4.核对单监控

5.双PDCA法

六、提交结果——执行的结果

1.5I法

2.结果定义训练

七、时间管理——执行有速度

1.柳比歇夫的时间管理

2.克服时间管理的八大陷阱

八、员工激励——执行更出色

1.七类一般技巧

2.静态面子激励

3.动态面子激励

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

关于我们
公司简介
加入BEST
合作机构
帮助中心
会员权益
隐私保护
法律说明
联系我们
联系方式
新浪微博
腾讯微博
BEST学院
微信公众号
集势全球
开课城市: 上海 北京 深圳 广州 苏州 成都 杭州 青岛 天津 厦门 长沙 武汉 南京 贵阳 洛阳 郑州 

© 2024 BEST管理学院版权所有 粤ICP备18116908号-1