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[内训课] 中层经理管理技能提升训练

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课程老师:
魏国栋
开课时长:
1天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
综合管理系列 > 领导力
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
企事业单位中层及以上管理者
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


培训背景:

企业中的中层管理者不清楚自己在企业管理中承担的角色,不知如何领导下属,不懂得如何带团队,不懂得使用一定的管理工具和方法,有效的提升自身的领导力是目前中层经理存在的普遍问题,以至于在具体的管理中出现了定位不清、管理错位、团队士气低落、领导效率低下的问题,影响了企业的发展速度,本培训力求在以上的问题上为企业中高层经理上述能力的提升做出应有的贡献。


培训目的:

中层经理如何认识自己的管理角色,如何提升自身的领导力,如何带团队,是企业中层管理者面临的一个核心问题,本培训力求从管理者角色认知和如何提升领导力及如何带团队等方面入手,通过一定的管理工具和理论,经典的案例分享,使得企业中层管理者充分认识自己承担的管理角色,有效的提升自身的领导力,高效能的带团队,尽快适应企业的发展,成为一名优秀的管理者。


培训内容:

第一章  管理者的自我管理与修炼

 --管理者角色的认知与定位

1.河流的启示----全面理解企业

2.企业生命周期的管理及不同时期管理的方法和特征

种子期

婴儿期

学步期

成长期

壮年期

老年期

3.经营者、管理者、员工之间的关系

4.经理封顶理论

5.冰山理论的启示

6.小测试------管理的本质

7.小测试-----对X理论、Y理论、中性Z理论的理解

8.优秀管理者应该做到的

-----90%的时间用于与他人沟通

沟通的技巧

1)认识沟通

2)双向沟通与单项沟通

3)沟通中的回应

4)沟通信息的传递

5)沟通55:38:7原则

6)沟通哈里信息窗

7)沟通的气泡

8)踢猫效应

9.管理者的角色转换

10.管理者工作现状调查

11.员工的招聘、培训、选拔与发展

12.企业管理的两大技巧---硬技巧与软技巧

13.管理者的智商与情商

14.各层级之间的理想关系

15.管理循环(PDCA)

16.案例分享:小王打扫卫生的故事

17.管理者的角色认知与定位总结


第二章  管理者的自我管理与修炼--有效提升自身领导力

一、如何理解领导

1.什么是领导?领导与管理的区别

2.权力与影响力的差异

3.受人尊敬的品格有哪些?(视频分享—诚信的力量)

二、中层如何带团队

1.员工的不同表现

2.情景领导--四种不同类型的领导

3.因人、因事而异的领导风格

4.做教练式领导

5.不同的教练方式

6.什么是辅导

7.辅导的六个要点

8.案例分享:谁的责任?

三、中层如何激励下属

1.什么是激励及内涵

2.激励的基本原理

3.马斯洛的需求层次论

4.赫茨伯格的双因素理论

5.案例:小张为什么辞职

6.Smart目标管理原则

7.常用的三种激励方法(视频分享---亮剑)

四、企业文化的构成

五、管理的风格与氛围

六、个人行动计划

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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