课程背景：

未来是领导者的时代，而非管理者时代。

杰克?韦尔奇说：我讨厌管理，最喜欢领导。的确，成功的公司之所以获得成功，是因为它们有很多的领导者，而他们之所以有很多的领导者，是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者，这正是商界成功者和失败者之间的区别。

管理的本质就是通过各种有效手段去影响他人而不是改变他人去产生行动进而达成团队目标的过程。因此，对于管理者而言，提升自身的影响力是每一个管理者需要关注并且得到发展的。

什么是领导力？所谓领导力，就是一种影响他人产生行动的能力。是一种人与人之间的关系，是领导者与追随者之间的关系。

人是企业最重要的资产，如果管理不好，人更有可能成为企业的负债，这一切起决定作用的是领导者如何通过有效的领导方式，最大限度地提升下属的绩效和价值增值，提升领导者所属的团队绩效，从而真正地实现领导者与下属的共赢。然而很多管理人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错，致使疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。

如何培养自己的领导力，如何让他人自愿追随我们；如何让他人齐心协力迈向共同目标；如何激励他人为了共同的愿景努力奋斗； 如何让他人快速进入自己的角色，融入团队，正常开展工作，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变！本课程以 “突破管理瓶颈”为核心，以“全面、易懂、实用”为原则，引导您迅速踏上高阶领导人的梦想之旅！

课程目标：

1.系统地提升管理人员的管理知识；

2.认清自己的领导角色和管理职责；

3.掌握建设和运作团队的领导技巧；

4.建立领导能力的自我提升的机制。

课程大纲：

第一讲：领导力本质认知

一、管理与领导的区别

1.什么是管理？

2.什么是领导？

3.管理与领导的区别

情景互动：管理与领导

二、领导者面临的挑战

1.管理人员的特质

2.领导者角色认知

3.领导者角色重构

视频研讨：不可一世的周亚夫

三、管理人员的障碍

1.强将手下无弱兵

2.不打无准备之仗

3.凡事都亲力亲为

案例研讨：诸葛亮如何不被累死？

第二讲：领导力权变分析

一、权力与领导类型

1.领导权力印象

2.领导权力特征

3.领导三种类型

案例分析：张经理的失败

二、领导影响力建立

1.领导权力构成与来源

2.领导两大权力系统比较

3.领导力的本质是影响

情景沙盘：企业蓝图

三、领导权力的使用

1.领导的基本原则

2.领导权力的使用

3.做教练式的领导

案例研讨：下属为什么辞工？

第三讲：领导力实践应用

一、部属能力鉴别

1.部属的准备度

2.部属发展的层次

3.部属发展层次特征

案例分析：诊断部属的发展层次

二、情境领导应用

1.领导者执行原则

2.领导者变化管理

3.领导者风格匹配

情景演练：领导风格应用

三、领导情商修炼

1.管员工行为还是需求

2.下属的4个首要需求

3.下属的5个次要需求

工具分享：9分钟领导力

第四讲：领导力习惯养成

一、以身作则

1.明确价值，确立共同价值观

2.树立榜样，践行共同价值观

情景互动：找寻价值观

互动讨论：最远的距离（从嘴到脚的距离）

二、共启愿景

1.展望未来，找到共同目标

2.感召他人，描绘共同理想

工具应用：《共创未来》

案例研讨：马云和他的十八罗汉

三、挑战现状

1.寻找机会，捕捉创意观察外界 

2.承担风险，尝试风险赢取成功

视频研讨：无所事事的下属

案例研讨：卡布奇诺咖啡的诞生

四、使众人行

1.促进协作，找到共同目标

2.提升他人，增强他人能力

案例研讨：铺床单的思考

工具演练：如何快速增强他人能力？

五、激励人心

1.认可贡献，使认可个性化

2.庆祝胜利，创造集体精神

案例研讨：别样的奖励

案例研讨：花旗银行的乔经理