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[内训课] 管理者心理资本开发

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课程老师:
李世源
开课时长:
1天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
综合管理系列 > 心理学
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨
培训对象:
央企国企外企私企管理层(不建议普通员工学习)
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


课程背景:

随着全球化竞争时代的到来,经济科技飞速发展,各种革新理念层出不穷。在竞争日趋热化的环境中,卓越的管理者已意识到自身“心理软实力”所产生的无形资产价值。

心理资本(PC)是积极心理学与组织行为学的新理论,是人力资源管理的新取向,是心理学+经济学的合体概念。它超越经济资本、人力资本和社会资本,具有前瞻性、开发性、可复制性,标志着资本新时代的到来。

心理资本强调、激发和培养人脑中潜在的心理能量,使之得到提升和优化,从而产生巨大的内在动力和智能,催化个体和团体的竞争优势,大大提高工作绩效。

国外研究表明,心理资本与个体绩效、组织绩效提升之间具有明显的贡献度。一个中型企业,心理资本提升2% ,每年能帮助其增加一千多万美元的巨大收益。所以,心理资本不同于心灵鸡汤、EAP、励志学和成功学,它具有变现性、可实证性和可持续开发价值,或者说是用科学的方法开发正能量。


课程目标

1.学习五套开发方法,让管理者从积极的角度看待自己、接纳自己、热爱自己,保持自己的独立见解性和自我肯定性。自愿选择困难的任务不断挑战自我,持之以恒。同时把这种自我效能感较好地转化在员工管理上。

2.掌握四种开发方法,帮助管理者调整积极正向认知思维,对工作中的挫折和不利因素,进行正确的解释和归因,从而减少遇到困难后的自以为是、自暴自弃和责任推诿,追求自我超脱、坦然面对、心怀希望,越来越努力,越来越快乐,也越来越成功。

3.内化四种内功,培养管理者从高压力状态中尽快复原的心理弹力,以及面对未来竞争压力和不确定性环境的适应力、意志力和超越力。坚持工作高目标,不轻言放弃,对有可能失败的项目和方案锲而不舍地创造性执行。


课程大纲:

导引:心理资本开发的依据与价值

活动:开启学员间爱与信任的流动

心理资本与个体绩效、组织绩效提升之间的贡献度

第一讲:自信——高自尊导向下的自我效能感

案例1:《德军对美军实施心理战》

案例2:《缔造不朽传奇》

一、高职业自我效能感的特征

1.量级:期望克服困难的难度水平

2.强度:对能力的确信度,并因挑战而强大

案例:《三个低自尊的皇帝:曹丕/朱元璋/朱由检》

二、一般自我效能感测试与分享

三、职业自我效能感提升四大核心法则

1.自信≠成功

2.自我评价≠自尊

3.缺乏自信≠不喜欢自己

4.组织自信≠个人自信+个人自信

四、职业自我效能感的六大开发套装

1.熟练掌握+反复体验

2.替代学习+优势驱动

3.目标挑战+比赛考核

4.组织反馈+正向强化

5.果决力+控制感+整体迁移法

6.优良体质+心理旺盛

五、六套方法综合开发应用的实例+视频分享


第二讲:乐观——积极的归因与行为纠偏

一、职业乐观的个人特征

1.科学地归因与解释风格

2.时空与情境的辩证法:弹性乐观

二、乐观主义与悲观主义测试+分享

1.@人格与自我实现路径

2.绝望型悲观与防御型悲观

三、自我评估与评价他人的认知调整

技术应用:代偿+接纳+转化

四、怎样培养管理者乐观的人格特质?

1.发现优势+学会遗忘

2.理性攀比+接纳遗憾

3.三不主义+希望在前

4.交换资源+积极行动


第三讲:韧性——高压下的耐受力与自我超越

一、韧性者的显著特征

1.将军赶路不撵兔(高度专注)

2.从失败和挫折情绪中快速复原,并超越

3.具有远见卓识,你坚持就有人为你坚持

管理心理案例:习得性无助

实践应用:《道德经》智慧与复原方程式

二、易感型人格和耐受型人格测试+分享

三、管理者开发和锤炼韧性的四大内功:

1.价值取向+分析资源

2.风险预测+预警方案

3.平衡大法+揉面定律

4.关注过程+自我犒赏

案例分享环节:《一个高管心理蜕变之路》


第四讲:课程总结+心理资本培育的延续性

导师推荐?——课后延伸参考书目/电影

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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