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[内训课] 高效执行力

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课程老师:
黄昕红
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
综合管理系列 > 执行力
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
中基层管理及一线员工
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


课程背景:

对于企业来讲,制定正确的战略固然重要,但更重要的是执行。执行力是员工最重要的能力之一。组织与团队的各种决策,必须通过各级员工的执行才能实现,员工执行是否到位,是企业发展的重要因素。企业各级主管经常感到自己的好想法不能实现,具体表现在:新的营销策略已经开会说明,但就是产生不了预期的结果;财务部对促销费用审核非常严格,但年终核算时发现费用增加了但销量没增加,就是不出成绩;一件小事吩咐下去3个月还解决不了,并且没有主动的反馈,要等到自己过问才知道,等等。

因此,通过基本理念与方法的辅导训练,帮助员工提升工作执行能力,为企业培训员工执行能力提供实用、高效的解决方案就很有必要。


课程目标

1、激发员工内在潜能,塑造“积极向上、追求卓越”的正能量理念;

2、掌握执行力提升的五大理念,学会执行的五种方法,全面提升员工执行力;

3、增强企业凝聚力,打造积极而充满活力的高效团队;

4、帮助企业提高团队整体业务水平,促进业务冲刺,创造高绩效。


课程特色:

针对性强——针对团队实际状况授课,令学员掌握高效执行的方法与策略;

互动体验——导师全程引领,师生倾情互动,激发主观能动性,倡导轻松愉快地工作和生活;

思路开阔——导师授课方式灵活多样,使学员轻松减压,开心领悟;

注重实效——采用“即见、即思、即做、即得”的方法,循序渐进提升学员的理解转化能力。


课程大纲:

导论:执行力不够的原因是什么?

1、员工不知道干什么;

2、员工不知道怎么干;

3、员工不知道干好干不好跟我有什么关系;

4、还有吗?


第一讲:执行与执行力概述

案例:海尔的崛起

一、什么是执行和执行力?

二、为什么要执行?

三、执行的过程与结果

案例:请花5秒钟看这张图片

请回答三个问题;

执行力要从每日的工作做起;

问题是立体的,这边解不开,另一边也许能解开。


第二讲:执行的六大理念

一、先处理心情,在处理事情;

——成功心态养成。

二、以事实为基础,以结果为底线;

——以终为始。

三、担多大责任,成多大事业;

——责任心养成。

四、以价值为导向;

——价值原理与工作成果的辩证关系。

五、细节决定成败;

——关注细节,迈向成功。

六、只为成功找方法;

——山不过来我过去。


第三讲:执行的五种方法

一、当面承诺法

1、对人以诚信,人不欺我;

2、对事以诚信,事无不成。

二、目标分解法

1、把复杂变成简单:

把大任务分成小任务,或把大结果分成小结果;

2、锁定总目标,完成小目标。

3、你的目标有多大,意愿就有多强烈

三、工作流程法

案例:PDCA工作

四、重点优先法

案例:时间管理工具运用

五、互惠互补法

案例:人际互补四象限

 

第四讲:总结与回顾

学员分享

课程总结

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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