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[内训课] 互联网时代新领导力

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课程老师:
张国银
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
综合管理系列 > 领导力
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
企业中高层领导干部
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

在互联网时代,无论是作为用户、客户还是员工,新时代中的人正在以新的特点、更大的能量深刻地改变着企业,因此,对企业家领导力的要求需要重新定义,领导力的修炼方式也需要进行相应的调整。也就是说,互联网企业必须打造能够适应互联网时代和互联网技术的领导力。这是时代所需,更是互联网企业发展所需。

以前我们所学习的很多领导力的理念及技巧和工具等都是基于工业时代的研究成果,现在时代变了,领导力也需要变,因此原来所学已经无法适应移动互联网时代的领导力要求了。那么在互联网时代下,我们到底需要什么样的领导力?针对这一新的历史时期的新领导力的打造,本课程给出了一个完整的路径:首先,要研究移动互联网时代企业领导力的变革,明确移动互联网时代企业家的新任务,并重新定义移动互联网时代的领导力;其次,要分析互联网企业领导力不足的问题,找出原因,以便于从根本上提升企业领导力;最后,要熟悉互联网创业者的领导力框架,包括思想领导力、人才领导力、业务领导力、组织领导力、自我领导力等。


课程收益:

1、全面认知互联网时代新领导力变革的趋势与特征;

2、分析互联网时代企业领导力不足的原因;

3、掌握互联网时代新领导力打造的关键;

4、提升互联网时代新领导力水平;

5、运用灰度管理提升组织绩效。


课程特色:

1、理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。本次培训是在训专家实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;

2、操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的;

3、生动活泼:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升。


讲授方式:

1、上课方式多元化,70/30原则(70%专家理论讲解、案例剖析、管理工具使用说明,30%学员互动研讨、角色扮演、实战演练),从各种方式中体验学习,加深印象。

2、理论讲授 + 案例剖析 + 小组互动研讨 + 情境模拟,案例贴切于实际工作,讲解由浅入深、化难为易,让学员由工作时身边发生的事例中学习到管理的精髓。

3、透过案例剖析与操作工具讲解,让学员结合自身工作进行检查与启发,让学员从“做”中了解到自己的不足以及需要改善注意的地方。


工具提供:

1、有效计划法——把工作任务安排得井井有条

2、员工技能矩阵——有秩序地改善员工作业技能

3、教练型指导——协助员工顺利发展的指导策略

4、智慧墙——与团队成员一起群策群力

5、经验总结法——总结并推广团队先进经验 

6、深度会谈——与员工开展对话,互相学习

7、蓝斯登定律——与下属交心,营造快乐的工作氛围 

8、沟通反思环——在沟通中反思,在反思中提升


课程大纲:

第一讲:移动互联网时代的企业领导力

一、移动互联网时代企业领导力的变革

1、变革企业文化

2、变革企业发展战略

3、变革招聘模式

4、变革企业决策者的支持系统

5、变革,重在加快尝试的速度

二、移动互联网时代企业家的新任务

1、重新定义用户和客户需求

2、重构并持续优化商业模式

3、重构并持续优化管理模式

4、全球性整合资源

5、建立人才管理体系

6、塑造企业文化

7、履行社会责任

三、移动互联网时代如何重新定义领导力

1、企业家领导力在组织中作用机制的变化

2、移动互联网时代企业家领导力的新定义

3、移动互联网时代企业家领导力的提升

四、互联网思维视角下的企业组织扁平化

1、企业组织结构扁平化解析

2、企业组织设计:从“金字塔”走向“扁平化”

五、组织边界敞开后,你需要什么领导力

1、让每个人成为自己的CEO

2、移动互联下组织需要的领导力

案例:华为真靠6个字让17万人一条心?


第二讲:互联网企业领导力不足的问题分析

一、互联网时代领导能力不足的表现

1、互联网时代领导力不足的表现

2、领导力不足对企业组织的影响

二、互联网时代领导力不足原因分析

1、互联网时代领导力不足的原因

2、解决企业领导力不足的对策

三、移动互联网时代需要什么样的领导力

1、用户定位

2、快速生产

3、激励

4、弹性

方法:阿里巴巴的领导力模型

案例:阿里巴巴领导力培养


第三讲:互联网创业者必修的领导力框架

一、思想领导力:拥抱新想法

1、由一个微博小段子说开去

2、构建创新文化

3、创新思想与领导力

二、人才领导力:让每个人发挥出特长

1、发现潜能,善用天赋

2、扶上马,送一程

3、只有输出,没有输入,人才便会干枯

4、育人的基本原则

三、业务领导力:聚焦用户需求

1、业务领导力之理解和洞察用户

2、业务领导力之执行力

四、组织领导力:善于动员你的团队

1、组织领导力之动员团队

2、组织领导力之推动变革

五、自我领导力:好奇心、自我发展与适应性

1、自我领导力的内涵

2、自我领导力的自我观察

案例:刘强东:京东用四张表管理75000员工


第四讲:互联网企业的人力资本管理

一、互联网时代是人的一场革命

1、员工是客户,客户是员工

2、大数据提升人力资源决策能力

3、核心人物非核心

4、微创新与大贡献

5、提升人才的价值体验

6、打造人才供应链

7、实时反馈沟通,全面认可激励

8、价值创造方式从有限到无边界

二、互联网企业的整体人力资源战略

1、做好战略调整

2、树立“以人为本”理念

3、重视人才发掘和培养

4、注重技术领先

5、营造文化氛围

三、互联网企业如何把好招聘关

1、把握招聘原则

2、互联网企业招聘的面试方法

四、互联网企业如何加强人才培养

1、京东:重点培养管培生

2、中兴:精英工程师至上

3、百度:千金买马骨,重金请大师

五、互联网企业如何设计薪酬体系

1、影响薪酬体系的因素

2、薪酬管理与薪酬体系建设

3、以岗定酬、同工同酬

六、互联网企业福利措施的激励作用

1、福利的类型与特点

2、弹性自助福利计划

七、互联网企业的“沟通式”绩效管理

1、“沟通式”绩效管理的原则

2、“沟通式”绩效管理的方法

案例:任正非坚决反对年终奖这种“最落后的制度”


第五讲:互联网企业的教练领导力

一、教练式领导力的产生及其要求

1、教练技术产生的理论背景

2、教练式领导力的能力要求

二、教练型领导力原理及其应用

1、教练式领导力原理简介

2、教练式领导力的应用

三、如何通过教练提升领导力

1、教练的必要性

2、运用教练技术提升九点领导力

3、如何开展教练

4、如何做一个教练式领导

四、互联网企业领导力的特征

1、系统思维与决断力

2、主动创新与持续进步

3、资源整合

4、洞察用户需求

5、激发团队斗志

五、用互联网思维提升领导力

1、互联网思维及其主要特征

2、树立起互联网思维,提升互联网领导力

案例:稻盛和夫:领导者的十项职责


第六讲:互联网企业的“灰度领导力”

一、“灰度领导力”的核心要素

1、使命感

2、责任感

3、能力

二、“灰度领导力”之愿景领导力

1、“愿景”的内涵

2、打造愿景领导力

三、“灰度领导力”之跨界领导力

1、“跨界”的内涵

2、打造跨界领导力

四、“灰度领导力”之竞合领导力

1、“竞合”的内涵

2、打造竞合领导力

五、“灰度领导力”之融合领导力

1、“融合”的内涵

2、打造融合领导力

六、“灰度领导力”之真实领导力

1、“真实”的内涵

2、打造真实领导力

案例:为什么马云没钱的时候也能吸引人才?


【课程总结】:

一、重点知识回顾

二、互动:问与答

就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评


说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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