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[内训课] 卓越领袖——领导力加速

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课程老师:
张世军
开课时长:
2天(6H/天)
学员人数:
50人
课程领域:
综合管理系列 > 领导力
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
讲解+工具+方法+测试+案例+演练+训练+拓展+分享等互动体验式教学
培训对象:
中高层管理人员、技术转管理型干部、部门主管、新晋干部
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

企业经营中,卓越领导对个人、团队、组织起着至关重要的积极作用。很多经营者在思考:

——领导者的绩效究竟从哪儿来?

——能不能找到一种适合所有下属的领导方法?

——在专治和民主之间我们能作出何种判断和选择?

——什么样的领导风格最佳?

——下属的能力和状态千差万别,领导者能用一招打天下吗?

——我们自身的领导风格有何优势?有何缺点?如何改进?

——如何教练下属:提升下属的能力?

——如何激励下属:提升下属的士气?

《卓越领袖-领导力加速》课程正是以上述问题为出发点,帮助您发展出一套适合各种下属的领导模式,其核心观点包括:领导者的绩效不单纯取决于领导自身的素质高低,而是取决于领导者、下属、环境三者之间的互动,这就是为什么在外企能够成功的领导者却未必适合国企或民营企业;同样,下属的能力和状态各不相同,领导者也不可能用一种方法来指挥所有的下属,我们应根据下属发展的不同阶段采用四种不同的弹性领导风格(然而大多数的领导者都在使用相对固定的领导风格)。


课程收益:

1.了解新时期领导者面临的挑战和机会,明确领导者角色定位与认知

2.帮助技术与业务精英型领导者迅速进行角色转换,提升领导者的职业化水平

3.解析领导者的领导力现状,发现优势和短板,提升领导行为和结果的有效性

4.深刻理解并掌握领导力模型,领导力理论、工具、方法及技巧,并加以应用

5.掌握领导统驭能力,系统全面提升领导力素养与技能,正确选择合适的领导风格

6.正确行使领导的权力,提升领导的影响力,成就魅力领袖,助益企业发展与效益提升


课程模型:

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课程大纲:

开篇:

1.“领导力=生产力”——领导开班致辞

2.“共赢协议”——构建学习小组

第一讲:领导力概述

一、新时期领导者面临的挑战

1.成为领导者,意味着什么?

1)通过他人完成工作

2)扮演多种角色

3)建立和发展人际关系

4)制定本团队的战略观

2.对“领导力”的错误理解

1)“管理=领导力”

2)“权利=领导力”

3)“关系=领导力”

练习:说出你的最成功的领导故事

二、领导者角色认知

1.领导者的层次划分及分工

2.管理的四大层面

3.领导者的任务

4.领导者的角色

练习:我在领导工作中遇到的困惑(1个)

拓展游戏:动力火车

三、领导力认知

1.管理VS领导

2.什么是领导力

1)核心观点

2)个人领导力

3)组织领导力

4)才干领导力

5)情境领导力

6)狼性领导力

7)精益领导力

8)创新领导力(3P模型)

3.领导者的6P特质

1)领导远见(Purpose)

2)领导热情(Passion)

3)自我定位(Place)

4)优先顺序(Priority)

5)人才经营(People)

6)领导权力(Power)

4.领导力四要素

1)确立方向

2)沟通整合

3)善于激励

4)以身作则

5.领导力模型

1)通用模型

2)帐篷模型

3)海尔模型

6.领导力和执行力的区别


第二讲:领导力加速

一、领导者素质与技能

1.领导者须具备的能力

1)执行公司战略

2)传承公司文化

3)打造中基层团队的执行力

4)凝聚团队的能力

2.人格特质修炼

1)人的三类潜能

2)潜能与绩效的九宫格

3)领导者心智模式

3.目标管理

1)SMART原则

2)如何订立好目标

3)目标管理实施步骤

4.时间管理

1)四代时间管理理论

2)四象限法

5.高效沟通

1)沟通六步法

2)沟通技巧

6.情商管理

1)阳光心态

2)压力舒缓

7.部属培育

1)工作教导

2)教练式辅导

8.部属激励

1)激励理论

2)有效激励的途径、方式、方法(4类10种)

3)实施有效激励的步骤(三步法)

9.有效授权

1)如何合理有效授权

2)授权的要领

3)领导者的四大授权技巧

10.团队执行力

1)团队认知

2)团队精神

3)团队管理

视频:《人塔》

案例:工作流程的改善

情境演练:学会激励你的部属

二、领导力塑造

1.领导梯队

1)领导梯队模型

2)初任领导的三项重要工作

3)转型的三个方面

4)领导力转型困难的信号

5)自我提升的方法

2.领导作用

1)决策作用:引路,指挥

2)影响作用:激励下属、对下属实施影响力领导权力

3.领导权力

1)权力的定义

2)权力的种类

3)权力认同

4)发挥权力的十种方法

5)权术

4.识人用人

1)测评模型

2)价值观

3)智商与情商

4)能力与业绩

5)培养与锻炼

6)好下属的标准

7)挑选接班人

5.领导决策

1)决策作用

2)决策过程

3)决策原则

4)决策方法

5)决策类型

6)创新决策

7)冲突决策

6.领导风格

1)两种不同的领导行为

2)领导风格的四种类型

3)领导风格诊断:如何改进我们的领导风格?

4)弹性运用四种领导风格

7.领导艺术

1)优秀领导者风范与修为

2)领导艺术

3)无为而为

4)培养良好的职业习惯(七个好习惯)

问题讨论:领导者每天做什么?

案例:风范领导者的领导艺术

研讨:如何成为魅力领导

视频:《蜕变》

课程总结:打开心窗赢得未来

师生互动:Q&A---学员与讲师交流(工作中遇到的领导力相关问题)

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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