该课程帮助您了解和解决以下问题:
→ 了解企业内部培训师与企业的关系与定位
→ 如何系统的结构化课程
→ 如何聚焦培训课题,区分8大类课程的设计
→ 如何构建培训课程的知识框架
→ 如何进行任务分析以确定课程内容
→ 如何把课程内容进行更为合理的排序
→ 如何针对培训对象选择合适的教学方法
→ 如何在课程设计中加入一些能激发学员和有趣的元素
→ 如何有效组织材料及完善课程内容
→ 如何强化学员的感官,形成声光电的完美结合
内容介绍:
一、 结构层 -- 明确论点、推敲结构
1、 屡清逻辑关系
① 学员需求与组织需求的关系
② 学习型组织与培训师的关系
③ 专业技能与教练能力的关系
④ 集中授课与知识转换的关系
2、 聚焦培训课题
① 写实类与写意类课题
② 独立类与系列类课题
③ 任务类与职务类课题
④ 通用类与特定类课题
3、 构建知识框架
① 时空模式结构知识
② 题解模式结构知识
③ 对比模式结构知识
④ 思维模式结构知识
二、 知识层 – 建立标准、填充知识
1、提炼与专业能力相关的知识技能
① 明确岗位任务与工作成果
② 所定标杆人物、提炼标杆能力
③ 明确集中授课中强化记忆的理论知识
④ 明确岗位实践中强化执行的关键动作
2、描述与岗位素质相关的学习路径
① 参照标杆胜任能力提炼学习内容
② 参照学员条件规划学习强度、频率、阶段成果
③ 参照公司战略储备适合个人成长方向的素养
3、平衡个性化需求与零起点假设
① 评估知识的难易程度
② 评估方法的个性因素
③ 评估战术的时效因素
三、 反应层 – 分析对象、甄选模式
1、 分析学员类型与学习习惯
⑤ 识别四种类型学员的热键
⑥ 解析四种学习习惯的路径
⑦ 设计培训课程五线谱
2、 熟悉教学方法的运用
① 案例教学法的设计与使用
② 游戏教学法的设计与使用
③ 互动教学法的设计与使用
3、 掌握颠峰体验四元素的效果
① 新知元素的亮点效果
② 哲理元素的亮点效果
③ 情感元素的亮点效果
④ 幽默元素的亮点效果
四、 感官层 – 强化视听、包装润色
1、 PPT课件制作技巧
2、 视频材料的剪辑与制作
3、 课堂声、光、电效果的设计
4、 服装、道具的运用
每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置。
越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以培养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务。
以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!