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[内训课] 互联网时代领导力提升

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课程老师:
冯南石
开课时长:
2天(12小时)
学员人数:
50
课程领域:
综合管理系列 > 领导力
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
讲授法、视频演示法、视频案例法、群体讨论法、问卷测试法等
培训对象:
中高层管理人员、公司非人力资源部门经理、主管
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


课程内容:

第一章、角色认知

Ø 组织管理的四大命题

Ø 管理者的四项关键任务

Ø 领导力的本质

Ø 领导者的权力与影响力

Ø 从管理者到领导者的四个心理过渡

视频分享:兵临城下

案例研讨:为什么资源总是不够?

案例研讨:如何站在高层角度看待自己的部门?

案例研讨:知识型员工的需求

案例研讨:杰克.韦尔奇谈管理者角色转变

案例研讨:华为如何培养新任管理干部?


第二章、自我管理

Ø 时间管理概念

Ø 要事第一的意义

Ø 互联网时代高效时间管理八大技巧

Ø 建立结构化思维模式

案例研讨:为什么彼得.德鲁克说不能管理自己就不能管理一切?

案例研讨:经理人做出亮点工作和提出建设性意见的诀窍,对企业发展的意义。

案例研讨:有效经理人如何处理干扰?

 

第三章:领导力之道——提升领袖魅力

Ø 互联网时代组织面临的新挑战

Ø 系统思考和利益相关者的思想

Ø 权变领导的思想

Ø 领导力提升的五个关键密码

1. 以身作则

2. 共启愿景

3. 挑战现状

4. 使众人行

5. 激励人心

案例研讨:管控VS激发?

案例研讨:技术员出生的马化腾的领导力体现在哪些方面?


第四章、领导力之术——提高管理技能

Ø 管理者的四项职能

Ø 工作管理

1. 目标管理与计划执行

2. 授权管理

3. 控制管理

Ø 员工管理

1. 员工辅导

2. 员工沟通

3. 员工激励

Ø 竞争环境下的对管理者提出新的挑战

案例研讨:授权后如何控制员工?

案例研讨:如何激活聪明的员工?

案例研讨:如何管理刺头员工?

案例研讨:竞争环境下对知识性员工管理模式的改变

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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