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[内训课] 执行人的执行力打造(工具方法版)

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课程老师:
邱柏森
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50人
课程领域:
综合管理系列 > 执行力
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
1.讲授法教材;2.案例法教材;3.研讨法教材;4.多媒体教学法教材;5.角色扮演法教材;6.技能培训法教材;7.成套培训法教材等
培训对象:
企业执行层
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

有些企业家经常感到自己的好想法不能实现,具体表现在:新的营销策略已经开会说明了,一到下面就走样;即便确实按照公司的指示去做了,但就是产生不了预期的结果;财务部对促销费用审核非常严格,但年终核算时发现费用增加了但销量没增加;大区经理都签了目标责任书了,但还是完成不了任务;公司员工都在忙,但就是不出成绩;一件小事吩咐下去3个月还解决不了,并且没有主动的反馈,要等到自己过问才知道……

通过对大量国内企业的研究并与外企进行对比,除了执行者的思想意识之外,可以发现执行力差的原因还有员工不知道干什么、不知道怎么干的问题。因此本课程专门针对执行力三要素中的能力要素,解决员工执行力会干的问题。


课程收获:

1、了解执行力核心三要素

2、知道执行力的障碍在何处

3、掌握提升执行力问题分析解决能力

4、掌握执行过程中的请示报告方法

5、提升学员总结经验的能力


本课程与其他同类课程区别:

1、讲师的大集团企业副总主抓执行力建设的经历使效果更有保障。

2、课程中融合大量的实际工作中的具体问题进行剖析,贴合学员实际现状

3、一改其他课程理论,原则居多的风格,重点以讲授+练习训练+视频案例分析的辅导式教学,当场实用有效。

4、课程所用案例,活动等均出自讲师实际工作经历以及针对企业前期调研,而非杜撰,抄袭或固定模式。课程真实性、针对性、实用性、实效性更强。

5、一改其他课程仅停留在外在喊口号的隔靴搔痒,而是真正解决员工执行中会干的问题。

6、以心、体、技三层结构组织课程内容,从理念——结构、流程——方法、工具三层次逐级展开,确保学员听着激动,想着冲动,实际会用

7、灵活运用多种培训手段:精彩故事、视频资料分析、现场模拟演练等,使参训者在笑声中成长,在触动中进步,在实际中自由运用,真正提高业绩。

8、为确保效果落地,讲师赠送一个月内的一次现场教练辅导,90天内线上教练支持


课程大纲:

一、执行力为什么是企业成败的关键

1.团队活动检验你的执行力:团队组建及完成竞赛任务

2.企业的核心竞争力是什么?

3.执行力----成功的基础

4.什么是执行、执行力?--执行力就是做事情

5.执行力为什么重要?

6.执行力的三个核心

7.执行力对企业战略和组织的影响

二、执行中存在的主要问题

1、目标分散症

2、角色不明症

3、本末倒置症

4、适可而止症

三、确定有效的工作目标

1.如何确定工和职责

2.如何设定个人工作目标

3.如何制定工作计划

4.如何进行目标管理

5互动演练:目标计划 / 组织实现目标管理的方法和工具

           年 / 月 / 周 / 日计划设计表格

四、合理安排任务

1.如何开出任务?

2.如何确定工作顺序

3.如何为工作任务安排适当的时间

4.如何撰写工作任务进度和所花时间记录

管理工具表:时间记录表

5.如何合理分配精力

6.互动演练:制作任务安排表

7.6个好用的时间管理工具

8.课堂练习:时间管理工具运用

五、问题分析与解决

1、情境判断:发现关键的问题。

2、原因分析:找出最可能的原因与机会。

课堂练习:问题分析

3、决策制定:提供直接解决问题的方案。

决策制定工具:思维导图

4、计划分析:设计预防问题和捕捉事务运作机会的有效措施。

5、互动演练:工作问题分析

六、作为下级的执行者角色

1.与领导关系测试

2.案例分析:常见的下级角色错位

3.研讨:下级都具备哪些角色

4.下级四项准则

5.正确处理与上级关系的四项技巧

6.互动练习:描述出自己的角色,并写出每个职责相应的职责和该如何履职

七、执行中请示报告反馈技巧

1.请示报告的流程和方法

2.请示报告中所应包含的内容

3.互动演练:撰写请示报告

八、执行后的总结提高能力

1.执行后总结的重要性

2.总结的内容

3.互动练习:如何做总结

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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