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[内训课] 总裁4D演说智慧

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课程老师:
陈明坤
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
30人
课程领域:
综合管理系列 > 领导力
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨
培训对象:
总裁、中高层管理者
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

演说就是领导力,一点一滴培养你的领导气质!领导人在整个企业运营过程中起着核心作用。领导口才表达越好,越能强化沟通,鼓舞士气,企业也能做得越强。所以说演说就是领导力,演说就是竞争力。

领导者的语言智慧,集中表现在成功地运用角色语言,在不同的时间、地点、场合和人群中,具有不同的用语艺术,有时严肃,有时活泼,有时具有感召力,有时具有生活味等等。

智慧的演讲,可以增强自身影响力,支持团队积极性,感召内外部资源主动合作,对企业品牌和发展起着积极的作用。


课程收益:

● 通过学习4D领导力工具,认知自己的领导优势与劣势,有效面对不同类型听众做演讲的风格选择。

● 运用4D的逻辑线、情绪和内容线,根据场合灵活应用,在演讲中做到逻辑清晰、情绪可控、目标聚焦。

● 战胜对演讲的恐惧,了解观众心理,从容应对商务场合发言,增强当众讲话的自信心

● 运用肢体语言、语音语调,呈现稳重大气的台风形象,提升整体表达能力和感染力

● 通过训练能自如应对各种工作场景,有效赋能内外部团队,增强影响力。


课程风格:

● 欣赏真实:欣赏-有爱-真实-接纳的状态令到学员走出课堂依然可以充满自信,成为主动积极的人

● 跨界实战:跨学科、心智-思维-时空等多维度融合——新鲜案例——现场示范演练——行动能力及方案呈现

● 趣味激情:根据脑科学原理设计课程,教育戏剧、声音艺术、学员活动,引发快速掌握与觉察,激发长久激情、主动性与创造力

● 务实针对:没有华丽语言,信息量大,只有专业务实的讲解与问题分析解决,大量案例。课前调研+针对问题授课+角色扮演+案例演练+点评总结+现场辅导+后期跟踪。

● 教练引导:用创新的方式做培训,将教练技术、引导技术、教育戏剧引入到培训中来,用引导布上课,一切均是现场发生、现场解决,确保学员参与与落地。


课程模型:

 image.png


课程大纲:

第一讲:场景案例

案例1:领导者在重要场景下讲话的时候,没有百分百信心的逻辑,担心落项

案例2:和员工沟通的时候,可以被猜到的沟通方式。批评完了,涛声依旧。你说的都是对的,我听着就是了

案例3:即兴讲话没有特色与魅力


第二讲:4D领导力

一、什么是4D领导力

二、4D天性分类

1. 人们获取信息的方式

2. 人们怎么做决策

3. 人们的关注点

4. 人们的情绪转变及如何赋能

在地上建构4D分类,让同学们根据自己的特点站在四象限里

三、4D领导风格与偏好

1. 测试你的领导风格

测试:发测试片大家测试自己的领导风格

2. 4D领导力风格与偏好

1)绿色领导力

2)黄色领导力

3)蓝色领导力

4)橙色领导力

用书写式头脑风暴+漫游挂图,去总结自己的领导力风格。

四、4D的负面状态

1. 沟通互动三要素——人在压力情况下的呈现

1)讨好

2)指责抱怨

3)超理智

4)打岔

角色表演:分角色表演,体会外在行为下的内心情绪

2. 4D负面状态

1)受害者状态工作场景——摆脱受害者状态。

2)英雄/拯救者状态——摆脱英雄/拯救者状态。

案例演练:你的戏剧状态经历,《工作手册》P.13

3)理智者状态——摆脱理智者状态。

4)指责者状态——摆脱指责者状态。

小组互动:分小组表演,体会每个人的常有状态


第三讲:4D演讲技术学习及训练

一、4D法管理演讲中的紧张情绪

1. 自我赞美赋能法

用自画像法引导个人自我介绍,一对一赞美,小组赞美。个人赞美,自我赋能

2. 温暖气场呼吸调整法

练习:和小黄人学习温暖,团队练习演讲前呼吸调整法

3. 目标使命驱动法

4人分组练习,表达自己的目标、梦想与使命

4. 充分准备心态踏实法

二、演讲中的逻辑线——4D沟通逻辑力及应用场景

1. 基本逻辑

1)规则

a先人后事

b理性和感性结合

c先嘉许后提希望

d4个层次缺一不可

a)表达感激、提出价值观

b)表达包容、做出承诺

c)表达愿景、清晰目标

d)表达负责、清晰责权

总统演讲视频学习+三人小组讨论

场景演讲练习:激励 团队。三人小组练习。

2. 应用场景

1)内部团队

a团队激励

b工作汇报

c报告总结

d工作述职

e竞聘竞职

f会议发言

g发表意见

2)外部团队

a活动庆典

b媒体发言

c宣传品牌

d酒宴致辞

e论坛发言

f商务演讲

3)其他:即兴演讲

三、演讲中的内容线

1. 讲述事实

1)列举案例

2)数字

3)引述历史

4)名人名言

2. 表达感受

1)讲故事

2)比喻

3. 表达观点

1)愿景、目标、价值观与承诺

2)承诺与计划

3)提炼关键词

4. 行动计划

练习:SMART现场训练,做2分钟的演讲练习,3人小组

四、演讲中的情绪线——管理团队的负面状态

1. 情绪场

1)喜悦(高兴)情绪场

2)愤怒情绪场(视频:巴顿将军)

3)悲伤情绪场

4)恐惧(害怕)情绪场

5)爱的情绪场

视频+分享:跟总统学情绪牵引,看视频,团队分享,派代表总结

2. 演讲中情绪线选择

1)演讲前的情绪准备

2)演讲中的情绪方向

3)演讲结尾的红色情绪

3. 牵引听众情绪的“五决”

1) 先跟后带法

三人小组练习

2)画面动作描述法

三人小组练习

3)呼吸引导法

三人小组练习

4)声音变化法

三人小组练习

5)状态影响法

三人小组练习

视频:示范及视频,体会不同情绪使用方法

五、演讲前准备

1. 听众是谁,哪些类型居多

2. 大会大主题

3. 其他演讲者的主题

4. 会议环境了解

5. 清晰自己的优势风格

6. 演讲大纲设计——用思维导图 

1)演讲目的

2)演讲成果

3)演讲大纲设计

发演讲前准备表,大家填写。写好以后用旋转木马分享自己内容,听取大家的建议。

7. 从容大方的台风呈现

1)自信眼神

2)灵活手势

3)稳定台步

4)得体着装

训练与辅导:每个人上台讲话,现场辅导


第四讲:总裁4D演说领导力实操演讲会

一、每个人都上台做演讲、辅导反馈

二、课程总结

三、答疑解惑

四、课后建议

读书《4D领导力》

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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