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[内训课] 如何与上司、同级及下属沟通

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课程老师:
侯熙儒
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
30人
课程领域:
综合管理系列 > 沟通技巧
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨
培训对象:
感兴趣的学员
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程受益:

1、正确认识上司、同级与下属这三种不同角色的职责; 

2、使学员掌握高效表达、同理心倾听、正确发问的技巧;

3、使学员熟练掌握异议处理及化解冲突的技巧。。


授课方式:

1、讲师讲解+案例分享(强调重点、要点和难点,分析当下热点问题)

2、视频分享(通过精彩视频片段欣赏,并进行分析讲解)

3、头脑风暴(运用团队的智慧发现问题、分析问题、解决问题,达到学以致用)


课程大纲:

第一单元:企业沟通问题分析

1、导入:居高不小的离婚率和离职率

2、讨论:德鲁克说企业中的问题一半是沟通问题!

3、案例分析:德国最愚蠢的银行

4、心理学家看沟通:三个最基本的问题

5、沟通问题塔分析:角色、心态、技巧

6、测试:他没有听懂妻子的话,属于哪方面的问题?

7、企业的沟通问题与机制及文化有关

8、什么叫沟通文化


第二单元:正确认知上司、同级与下属的角色

1、案例:李云龙突围

2、比较:李云龙的下属、本人及上司对“抗命”的不同认识

3、思考:从责、权、利三方面来分析,上司、同级、下属有什么不同?

4、案例分析:上司和下属分别有什么不对?(视频:反授权)

5、下属不能经常给上司出问答题

6、职场人士在角色认知中的常见错误

7、检查:我自己的角色定位

第三单元:建立正确的职场沟通心态

1、我的经历:ROGER面试、我第一次当上经理

2、正确的沟通心态之一:主动

3、提问:你如何理解主动?

4、故事:原来赏识我的上司走了,所以没有升职

5、主动的三个层次:想、说、做

6、正确的沟通心态之二:积极

7、无论在职场还是家庭,有一些话是不能说的

8、提问:你如何理解积极?

9、强调:积极必须正面,面向未来

10、学会真诚

11、关心他人,给你的情感账户储蓄

第四单元:如何汇报工作、向同级求助及赞美或批评下属

1、案例(视频):为什么第三次假释申请才获得成功?

2、区分:哪些是事实,哪些为个人看法。

3、练习:用一分钟介绍最近的工作

4、赞美练习:请根据你听到的内容,对刚才进行自我介绍的人进行赞美

5、赞美、批评技巧:事实+观点

6、如果是汇报,请提出你的建议

7、问题:需要同事帮忙,怎么办?

8、寻求同级帮助的技巧:建立的情感帐户,说出你的情绪感受

9、什么是情绪感受

10、无论与谁沟通,都要认同对方的情绪感受

11、案例:经理与对加薪不满意员工的沟通

12、3F倾听术:事实、感受及意图

13、问题:视频中,你看到哪些技巧?

14、练习:赞美一下你的学习伙伴

课程总结

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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