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[内训课] 安全培训实施技巧培训大纲

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课程老师:
陈秀明
开课时长:
2天
学员人数:
50
课程领域:
生产管理系列 > 安全管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
部门经理、班组长、安全管理人员等
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程概述:

统计发现,有超过96%的事故原因主要是人为原因造成的。有效落实安全培训,提高全员的安全素质,以及自我保护意识和能力,是预防各类安全事故发生的重要途径之一。

然而,因为缺少专业的安全讲师或讲师技能不够,导致培训的过程中,问题层出不穷,包括培训师表达能力和控场能力弱;培训流于形式或形式单一,教材过于理论或枯燥无味,缺少创新和深度;培训对象仅停留在一线员工而忽视了中高层管理人员及专业技术人员;培训走形式、走过场,频频出现证据式培训等。卓有成效的安全培训根本无从谈起!

本课程将通过强化安全培训人员的技能训练,运用TTT培训技术,结合现代安全管理的特点和要求,从开发培训教材、设计有针对性的培训形式、培养讲师良好的授课能力、采取有效的培训效果验证方式等角度,全面提升安全培训的效果与质量。


培训期望:

1. 了解安全培训重要性和目前安全培训存在的问题

2. 掌握安全培训教材制作方法

3. 掌握提高安全培训质量的技巧

4. 掌握岗位安全培训体系的设计


培训大纲:

第一部分:安全培训认知

  • 企业健全安全管理的必要性

  • 安全管理中存在的问题

  • 培训是提升企业安全管理水平的重要措施之一

  • 当前工厂安全培训中存在的问题

  • 安全培训与安全文化建设

 

第二部分:安全培训的形式

  • 常见的安全培训形式

  • 推荐的安全培训方法

  • 工厂一般需要开设的安全课程与内容

  • 企业安全培训的时机


第三部分:安全培训前的准备

  • 安全培训需求的分析与确定

  • 安全培训课程的策划与设计

  • 简报制作技巧与安全培训简报设计

  • 案例:某公司安全培训教材展示与分析

  • 安全培训效果的评估三大原则与方法


第四部分:安全培训技巧

  • 安全培训师需要具备的基本条件

  • 安全培训课程的特点与设计的注意事项

  • 如何让枯燥的安全培训变得生动、有趣,吸引人

  • 培训师授课过程中的技巧

  • 在职培训与脱岗培训的区别与技巧

  • 安全培训六大特色

  • 安全培训百宝箱

 


第五部分:岗位安全培训体系设计

  • 岗位安全培训教材设计

  • 岗位安全培训师甄选与训练

  • 岗位安全培训实施技巧

  • 岗位安全培训效果验证

  • 演练:岗位安全培训教材编制

 

客户见证:

a) 整个课程结合实际,引人入胜。内容简明扼要,案例丰富,实用性强。老师知识丰富,通过旁敲博引,心情愉快的学习,收获到位。---保利协鑫新能源

b) 整个课程贴近实际工作,图片生动形象,老师的讲授风趣幽默,循序渐进、深入浅出,并充分结合案例的进行见解,能带动大家思考、积极发言,学习结果较好---扬子江新型材料

c) 一直认为参加安全培训是一件非常枯燥的事情,但陈老师的课程让我彻底改变了这个观念。今天,我没有看到管理干部打瞌睡、随意走动、接听电话、玩游戏等做违反培训纪律的事情,是陈老师生动幽默的言语、丰富的案例、实用的工具和互动式的培训吸引了大家---中储粮油脂

d) 管理的学问很深,此次班组长课程已把我领入管理的殿堂,这次课程在处理人际关系方面对我有很大的帮助,学会了在工作中如何教导人,如何与员工进行沟通,也掌握了工作改善的方法。---横店集团联宜电机

e) 此次培训,收获最多的是自信的展现、管理的认知、领导力的理解。明确自己的定位,掌握了管理员工的技巧与方法,在今后工作中将更多的运用影响力来领导团队工作。 ---艾利标签

f) 这次培训我受益匪浅,通过学习角色认知、班组长工作职责、高效沟通与员工关系管理、非物质激励技巧、岗位技能教导等知识,让我感受到自己的现状与标准之间的差距。谢谢老师耐心引导和启发,让我们这样不善言谈的人也愿意积极回答问题,加深了对知识点的印象。 ---红云红河烟草

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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