服务热线:18033039821(服务时间:工作日08:30-19:30;周六日08:30-17:30)
18033039821
热搜 : 单海洋 秘书 行政 中高层 营销 销售 研发 团队 
您的位置:首页 > 内训课 > 汽车行业-中高层管理干部问题分析与解决

[内训课] 汽车行业-中高层管理干部问题分析与解决

分享到 
课程老师:
刘成熙
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
行业课程系列 > 汽车行业
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
高层管理人员
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


训练宗旨:

经营环境的剧变,管理形态的改变,我们将面临前所未有的挑战,问题越来越多,问题越来越大,问题越来越难,解决问题成为企业主管当前最重要的课题。

我们并不是被问题本身所困扰,而常常是被问题产生的原因及解决问题的方式、方法所困扰。本课程解决问题的工具与问题分析与解决的步骤进行有机的整合,从而构架完整的问题分析与解决可行方案。通过有针对性的实作与练习,学员能够在最短的时间内迅速改善问题分析与解决的能力,提高问题分析能力,提升决策水平。


训练进行方式:

原理原则讲解+案例说明+课题讨论/演练+团体发表+讲师检核


课程目标:

建立学员面对问题时的正确心态与态度;

系统性思维方式的学习与锻炼;

提供系统的、整体的问题分析方式与解决架构;

指导学员问题分析的有效技巧,提高决策质量;

运用系统性思考、科学的对比法找出最可能的原因与机会,然后在事实基础上审核可能的原因,避免管理者因抓不住主要问题而浪费有效工作时间;

掌握分析问题的思路、方式、方法;以积极态度寻找解决问题的方法,制定解决方案;

掌握对问题、经验进行总结、归纳与提炼的技巧,以助培养遇事能举一反三的能力;

学会处理复杂问题原则性把握和理性思维,帮您从现象分析中发现关键的问题,确定关注焦点,确立优先顺序,采取有效措施,设定优先顺序;

导入问题管理的观念与实务流程,冀使学员完成培训之后即能学以致用,解决问题。


课程特色:

1.透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快。

2.讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析。

3.授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。

4.针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合


课程大纲:

第一单元:面对问题的心理建设

1.问题使主管的存在变得有价值

处理问题的基本原则

处理问题的基本动作

处理问题的基本要领

2.问题处理的三大难题:

责任不明

状况不明

缺乏技术

3.失败的问题解决归因

未明确定义问题,就妄下解决方案

未分析现状,就凭经验下解决方案

缺乏总体思考

未明确订立改善的目标与解决对策

对于决策之执行成果未做追踪确认

4.最佳的应对模式

跨功能协作

灵感运气不可侍,真刀真枪真功夫

健康检查好预防,项目管理才有效

理论讲授

小组讨论

案例讨论


第二单元:系统性思维方式的学习与运用

1.什么是系统思维?

无处不在的“系统”

从“思考系统”到“系统思考”

系统思维是一种高级的复杂性思维方式

2.系统思维的8大法则

整体法则:局部的简单叠加不等于整体。

大局法则:战略上的问题不可能通过战术手段来改变。

长远法则:不谋万世者不足以谋一时。

要素法则:重要的少数制约整体的行为。

联系法则:事物之间的联系比事物本身更重要。

结构法则:结构决定系统的性质和功能层次法则:相同的要素在不同的层次上价值不同。

系统法则:以简驭繁,化繁为简的方法。

3.系统思维

系统思维的渊源

系统思维基模

系统思维工具

系统思维在问题分析解决中的重要性

4.系统思考与问题解决案例研讨

理论讲授

小组讨论

案例讨论

案例演练


第三单元:问题意识与问题解决

1.何谓问题

2.问题解决的要素

3.问题分析与解决流程

方法、工具、理论

方针与价值

人员、组织、环境

问题状况与问题环境

现象并不是问题

假设并不是结论

4.让假设成为结论的唯一要素—证据

5.问题的型态

发现型问题的特性与分析

目标型问题的特性与分析

发展型问题的特性与分析

重要性问题的特性与分析

急迫性问题的特性与分析

6.引导问题意识创造改善空间

7.培养观察力发掘问题之所在

8.案例分析

理论讲授

小组讨论

案例讨论

案例演练


第四单元:现状评估与问题确认

1.问题结构与组织结构

2.依据现实状况之不满找寻改善主题

3.如何运用5W2H描述问题

模糊陈述

差距陈述

差距与原因陈述

4.如何掌握信息

5.如何将问题具体化

将「问题」焦点属性分类

问题」的数据性分类

认知「问题」的思维技巧既注意事项

6.脑力激荡法如何运用

7.KJ法运用的原则与效用

8.管理常用图表分析(数据表述法)

9.案例运用演练

理论讲授

小组讨论

案例讨论

案例演练


第五单元:问题原因分析与真因确认

1.问题冰山

2.问题原因的追根究底

3.问题的核心原因探究

4.问题分析的应用工具

特性要因图法

关连图法

系统图法

问题树法

5.真因确认的工具与方法

排除法

关连图法

柏拉图法

相关统计方法

检查表

6.全景案例运用演练

理论讲授

小组讨论

案例讨论

案例演练

小组发表


第六单元:决策的选定与行动预估、执行、检讨

1.决策的工具运用

水平思考与垂直思考差异

决策矩阵法

十等级法

加权指数法

2.决策的可行性分析

3.决策的具体化

拟定完整项目计划之方法

项目计划进度与预算控管

确定必要任务、职责及时限

4.决策潜伏问题的分析

5.预估行动将遇的障碍

6.建立问题分析与决策的良性循环

7.如何断定决策实施成效

8.建立执行成效偏失防范机制

9.决策执行调整的方法

10.全景案例运用演练

理论讲授

小组讨论

案例讨论

案例演练

小组发表


第七单元:解决问题的管理能力

1.解决问题的动力

2.计划组织和控制

3.潜在问题分析

4.潜在问题分析步骤

5.解决问题的管理技巧

凝聚共识

责任担当

宣导培训

激励士气

跟催督导

绩效落实

理论讲授

小组讨论

案例讨论

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

关于我们
公司简介
加入BEST
合作机构
帮助中心
会员权益
隐私保护
法律说明
联系我们
联系方式
新浪微博
腾讯微博
BEST学院
微信公众号
集势全球
开课城市: 上海 北京 深圳 广州 苏州 成都 杭州 青岛 天津 厦门 长沙 武汉 南京 贵阳 洛阳 郑州 

© 2024 BEST管理学院版权所有 粤ICP备18116908号-1