深度思考是如何形成的？
近年来，网上有个新的观点：说穷人不该生孩子，生了也给不了他足够的物质和成长环境，从起跑线上就已经输了，只会重复悲剧。
当你看这句话，通常情况下，你觉得他说得对吗？
很多人会认同这个观点，他说的好像都在理：没有存款，收入不高，也就很难给孩子提供优质的教育，贫困的生活，还会给他带来自卑心理，这样他的人生会很难走……
如果你再看几条同样的内容，会进一步认可这样的观点。
这种下意识产生的结论，就是「偏见」。
我们要试着用更深的思维角度，来分析这个问题：
1. 深度思考的第一步，就是「去偏见化」。
穷人不能生孩子首先就是一种偏见。
繁衍后代是人类最基本的权利，对生育权的保障，早已明文写进了宪法。这个权利每个人都拥有，只是年轻一代的人会更注重「优生优育」。
从过去的经验来看，经济条件好的家庭，培养出来的子女大概率也比较优秀，但是同样有很多优秀的精英来自普通家庭。
2. 深度思考的第二步，「客观型思考」。
抛开主观情绪，我们要从事实出发去探索。
结合新闻和现实中的例子，你会发现，富二代中也不乏纨绔子弟，穷二代之中也会出现啃老族。
也就是说，经济条件不是决定一个人健康成长的关键，可能有些影响，但不是主要原因。
接着，你会重新思考这个问题的关键——提问者真正担心的，是穷人无法养育孩子成才。
知道真正的问题，我们就可以从结果倒推，提出一个辅助问题：“培养出优秀子女的家庭都有哪些共性？”
通过对问题的抽丝剥茧，我们离真相越来越近，那些优秀的人，其父母通常思想开明、举止有素养、三观正直，重视教育。
最后你会得出一个更靠谱的观点，把孩子培养成长的关键是——父母要做孩子的老师、榜样，给孩子提供一个健康的成长环境。
这个时候思考出来的观点，已经和一开始的千差万别了。
你会发现，很多事情都不能一概而论，它的形成是有很多原因的。要找到问题本质，需要容纳不同的观点，不断去探索和思考，才能离真相越来越近。
当你吸收到一个观点，不要盲目点头喊对，而是从以下两个方向，去思考观点的正确性，做独醒的深度思考者。
