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[内训课] 营销管理中的“法”“理”“道”(大客户开发,渠道建设,团队管理)

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课程老师:
鲍英凯
开课时长:
3天(6H/天)
学员人数:
50人
课程领域:
销售管理系列 > 营销管理
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
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授课形式:
内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练
培训对象:
销售总监,市场总监,销售经理,市场经理以及企业各层营销管理人员
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:


课程特色:

鲍老师作为拥有知名企业任职背景的职业讲师,他将自身的学术背景和丰富的工作经验融入培训实践中,使技能培训效果得到增强,从而超越了单纯技能培训的局限性。以学员为中心、注重激发学员的互动与提问, 通过生动形象的案例, 讲述公司治理及团队管理的“法”与“道”。

咨询式授课 — 根据不同学员的岗位需求, 有针对性地解答学员的提问

启发式教学 — 充分调动学员的积极性,通过调动学员的参与提高学习的效率;

案例式教学 — 讲解式(印证式)案例和讨论式(探究式)案例研究;

互动式参与 — 融知识于学员体验中,行为再复制及知识应用度高;

寓教于乐式 — 通过学员共同参与的游戏活动, 发现自己的不足, 提高自身的能力

理性实践式 — 通过对学员分析判断能力的训练,使大家掌握的不仅是具体方法更是一种技能;

情境教学式 — 角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递、“误区诊断”,使学员对教学内容有更深刻的认识,在娱乐之后有更多感悟。


学习目录:

前言:认清我们的环境

一、价格不是竞争的唯一方式-----竞争的三种不同方式

二、差异化经营------不同发展阶段的营销策略

第一部分:大客户开发与维护中的'诊'与'治'

一、如何发现需求------大客户需求诊断中的望闻问切:

二、如何满足需求------大客户需求满足过程中的情商与智商

二、如何维护客户------大胜以'德',小胜以'智'我们何以做到基业长青                   

第二部分:渠道建设与维护中的'谋'与'略'                                            

一、我们要市场,渠道要利润------渠道设计应考虑哪些因素:                          

二、我们要增长,渠道要稳定------渠道的激励需考虑哪些因素:                          

三、我们要业绩,渠道谈条件------渠道选择应考虑哪些因素:                          

四、我们谋未来,渠道看当前------渠道业绩是考核唯一的因素吗:                        

第三部分:营销部门的团队建设与管理

一、销售主管的角色认知:

二、销售人员的选,育,用,留:

三、销售主管管理的组织与任务设计


培训大纲:

前言:经营之“道”

一、其他企业的成功经验,如何为我所用

1. 消费品与工业品;元件与设备;服务与软件;产品不同,有何相通

2. 直销模式、渠道销售,方式不同,如何取舍

3. 成熟市场(产品),发展中市场(产品),如何培育

4. 知名企业,成长中公司,如何在管理上有所侧重?

★ 案例分析:西门子公司新产品推广案例

思考题:

1. 不断的市场投入是否一定会有良好的回报(资源如何整合)

2. 面对同行竞争,我们是否有机会超越(创新才能生存)

3. 他山之石能否全部为我所用(拿来主义的危害)

4. 任务当前,是方向重要还是速度重要(方向正确的重要性)

二、营销策略的制定

1. 策略的制定靠信心、经验、组成?  法VS理VS道

2. 资讯、信息与情报如何提供

3. 资讯、信息与情报如何管理

4. 资讯、信息与情报如何服务于策略的制定

★ 案例研讨:通用电气战略抉择案例分析

思考:

    1. 竞争有几个层次?最优秀的企业销售的仅仅是产品?

    2. 客户似乎无影无踪,我们的发展是依靠超销售还是集体智慧?

    3. 市场似乎无处不在,我们绝不放弃任一个?

    4. 抵制诱惑与克服困难谁更不易?

第一单元:大客户开发与维护中的“诊”与“治”

前言:大客户的不同类型及其不同贡献:

一、大客户的定义以及核心开发策略:

1.合作金额大的客户:稳

2.行业影响力大的客户:快

3.发展潜力大的客户:早

4.公司指定的战略客户:?

★ 案例分析:西门子公司在烟草行业的开拓

二、大客户是如何产生的?

1.是培养的结果

2.是努力的结果

3.是机遇的把握

4.是谋略的体现

★ 问题思考:大胜靠的是什么?

             为何我国的百年老店如此之少?

第一章 知己知彼,百战不殆: 

一.信息充分, 分析准确;

二. 计划清晰, 分工明确;

三. 组织得力, 行动保障;

四.责任落实,有奖有罚;

★ 案例分析:施耐德低压电器产品如何通过商务与技术的对比,发现不足,确定方向

第二章 针对大客户的销售模式

一、整合资源, 创新思维

1. 三个不同层次的竞争

2. 三种不同方式的思维

3. 整合资源,创造优势

4. 积极创新,不进则退

★ 案例分析:GE公司奥运会成功案例分享

             GE公司亚运会失败案例总结

二、发现需求, 满足需求

1. 客户的潜在需求规模

2. 客户的采购成本

3. 客户的决策者

4. 客户的采购时期

5. 我们的竞争对手

6. 客户的特点及习惯

7. 客户的真实需求

8. 我们如何满足客户销售是什么

★ 角色演练:如果你是这家公司的销售人员,在以下三种客户的需求之下,将如何行动?        

第三章 针对大客户的SPIN顾问式销售方略

一、传统销售线索和现代销售线索

二、什么是SPIN提问方式

三、封闭式提问和开放式提问

四、如何起用SPIN提问

五、SPIN提问方式的注意点

第四章 如何了解或挖掘大客户的需求

引言:赢得客户信任的第一步—客户拜访

一、初次拜访的程序

二、初次拜访应注意的事项:

三、再次拜访的程序:

四、如何应付消极反应者

五、要善于聆听客户说话

1. 多听少说的好处

2. 多说少听的危害:

3. 如何善于聆听

六、了解或挖掘需求的具体方法

1. 客户需求的层次

2. 目标客户的综合拜访

3. 销售员和客户的四种信任关系

4. 挖掘决策人员个人的特殊需求

第五章 如何具体推荐产品

一、使客户购买特性和产品特性相一致

二、处理好内部销售问题

三、 FAB方法的运用

四、推荐商品时的注意事项

1. 不应把推销变成争论或战斗

2. 保持洽谈的友好气氛

3. 讲求诚信,说到做到

4. 控制洽谈方向

5. 选择合适时机

6. 要善于听买主说话

7. 注重选择推荐商品的地点和环境

五、通过助销装备来推荐产品

六、巧用戏剧效果推荐产品

七、使用适于客户的语言交谈

1. 多用简短的词语

2. 使用买主易懂的语言

3. 与买主语言同步调

4. 少用产品代号

5. 用带有感情色彩的语言激发客户


第二单元:渠道建设与管理中的“谋”与“略”

一、渠道建设与管理中的常见问题:

※ 市场竞争激烈,经销商没有忠诚度;

※ 经销商区域间的“窜货”造成价格管理困难;

※ 经销商总是抱怨支持少,利润低;

※ 经销商对于新政策/产品缺乏热情;

※ 对不同地区的政策能否有区别?

※ 直销公司与经销渠道冲突?

※ 经销商对于年度任务缺乏信心;

※ 经销商缺乏对我们信任,难以接触与管理他们的客户;

二、渠道设计的原则与要素

※ 外部环境:竞争对手与市场竞争的激烈程度

※ 内部的优势与劣势:我们机会与对策

※ 渠道管理的四项原则:

※ 渠道销售 = 经销商?

★ 讨论:销售渠道还包括哪些不同的类型?

三、经销商的选择

★ 讨论:经销商 = 代理商吗?

1. 我们将失去部分利润, 但为何还需要经销商?

※ 厂家对经销商的期望——

※ 理想的经销商应该是——

※ 选择经销商的标准是——

2. 渠道建设中的几种思考:

销售商、代理商数量越多越好?

※ ※ 自建渠道网络比中间商好?

※ 网络覆盖越大越密越好?

※ 一定要选实力强的经销商?

※ 合作只是暂时的?

※ 渠道政策是越优惠越好?

… …

3. 我们的结论是——

※ 经销商愿意经销的产品:   

※ 经销商对厂家的期望:

※ 厂家应尽的义务

※ 厂家可以提供的帮助

※ 厂家额外提供的服务

※ 对方的需求,正是你对其管理的切入点

四、企业发展初期的渠道管理:

1.企业发展的主要目标:

    企业发展的主要目标:生存 + 发展

    企业面临的主要问题:知名度低,客户有限,资金有限,资源有限

    企业渠道策略的主要目标:借船出海,借力发力

2.渠道管理所面临的主要困难:

    A. 与谁合作:

    1.应选择怎样实力的经销商:有实力的?实力一般的?

    2.经销商数量:越多越好?地域或行业越广越好?

3.与经销商合作的性质:独家授权经销商?授权经销商?

    B. 哪里寻找:

    1.自己培养:说服已有的经销商---资源不匹配,配合度?

    2.自己开发:在当地重新培养---资源有限,周期较长

    3.策反对手的合作方:怎样的对手?---资源丰富,效果显著,有难度!

    C. 如何管理:

   1.业绩的完成,长期只依赖一家渠道---稳定性,健康型?

   2.客户是我的,厂家不能接触!---客户的谁的?如何接触客户?

   3.今年的销售计划太高,完不成!---除了苦口婆心,我们只能妥协?

4.渠道管理应避免的错误:

※ 贪!---求大,求多,求快

※ 懒!---只看业绩,满足现状

※ 变!---灵活应变,创新互惠!

             坚持不变,持之以恒!

★ 案例分析与讨论:GE公司在几个不同时期的渠道选择

五、企业成熟稳定期的渠道管理:

1. 企业发展的主要目标:

    1.企业发展的主要目标:老市场的稳健发展,新市场的快速拓展

    2.企业面临的主要问题:已有市场竞争的日益激烈,新市场开拓中的资源不足

    3.企业渠道策略的主要目标:确保渠道跟上公司的发展,确保渠道符合公司的管理

2. 渠道管理所面临的主要困难:

    A. 不合适的合作方:

    1.有贡献,但不再适合的总经销制度:对方有客户!有难度,有风险

    2.有业绩,但没后劲的经销商:对方已经年长,已经富足,不想再投入,不想再冒险;

3.有业绩,但屡次违反规则的经销商:原则重要还是利益重要?

    B. 如何管理:

    1.合作方(经销商)数量太多:

    2.经销商低价销售或串货销售:

    3.客户/项目的归属权:

    C. 项目报备制度的建立:

    1.为何建立---客户,项目,价格判断的基础;公平,公正,公开原则的体现

    2.建立的基础---时间优先 + 地域优先原则

    3.如何建立---组成与细则

★ 讨论:当我们的报备制度与经销商的利益发生冲突,如何处理?

    D. 其他管理制度的建立:

    1.分销权及专营权政策

    2.价格和返利政策

    3.年终奖励政策

    4.促销政策

    5.客户服务政策

    6.客户沟通和培训政策

4.渠道管理应避免的错误:

※ 制度!  ---时机,公平,钢性,清晰

※ 均衡!  ---成熟与落后;大客户与小客户

※ 人员!  ---观念,能力,经验,纪律!             

★ 案例分析与讨论:阿里巴巴公司对制度的执行

六、渠道冲突的管理:

1. 渠道之间有哪些冲突?

※ 市场范围的冲突;

※ 经营价格的冲突;

※ 经营品种的冲突;

※ 经营方式的冲突;

※ 经营素质的冲突;

2. 渠道冲突的实质:

※ 利益的冲突是

3. 渠道冲突的应对:

※ 严格界定经营范围

※ 界定价格体系

※ 界定渠道的级别(从公司直接进货的不都是一级客户)

※ 不同类型渠道不同政策

※ 新经销的扶持与老经销管理上的人性化

※ 对我们的业务员严格要求


第三单元:高效团队建设中的“法”与“道”

一、销售主管的角色认知:

1. 销售主管是业务人员的好领导;

※ 群众心中的优秀干部是怎样的?

※ 职位越高对制定的破坏越大,如何做到以身作则;

※ 情商与智商-做好领导工作更多是依靠情商还是智商;

※ 为何有人走茶凉,是先做人还是先做官?

★ 案例:通用电气优秀管理干部的“四度空间”

2. 销售主管是公司高层的好下属

※ 下属(中层管理干部)的第一职责

※ 为何不要找借口

※ 为何需要全力执行

※ 为何需要换位思考

※ 为何需要灵活务实

★ 案例:苹果公司中的管理

3. 销售主管是其他部门管理人员的同事

※ 并不是每一位管理者的想法都是相同的

※ 你的工作必定须要其他部门的配合

4. 销售主管是全体员工中的一员

※ 你是否考虑过像经营你的产品一样去“经营”你的职业

★ 案例分析:飞利浦公司事业部新主管改革计划分析


二、销售人员的选,育,用,留:

1. 如何选人:

a. 积极的态度

★ 思考题:为何我们周围的销售精英似乎总是一些“外行”?

b. 团队的合作精神   

★ 案例分析:松下电器公司“奇怪”的录用标准

c. 执行力   

★ 案例分析:苹果公司的战略调整

             通用电气公司的新业务调整

2. 如何育人:

★ 思考题:销售人员小张的苦恼

a. 关心员工

※ 加深了解,更好使用

※ 感受支持,感受团队

※ 及时发现,避免弯路

※ 传授经验,树立榜样!

★ 案例分析:微软公司在中国市场的业务调整计划

b. 培养员工的七个习惯

※ 积极主动

※ 以终为始

※ 要事第一

※ 共赢的心态

※ 发现优势,发挥优势

兴趣广泛,平衡发展

※ 居安思危

★ 案例分析:通用电气公司在亚运会中的得与失

c. 员工的沟通交流能力 

   如何提高听说读写的技巧  

★ 视频学习:她的演讲有何不足

★ 互动游戏:你擅长问问题吗?


3. 如何用人:

★ 思考题:开拓型的人才是否能胜任服务性质的工作?

a. 员工的管理

※ 员工的4种类型: 有德有才,无德无才;有德无才,有才无德

※ 不同特点的员工:内向与外向;项目与渠道

※ 不同发展阶段的企业:初期,成长期,成熟期,稳定期

※ 不同岗位的要求:开拓与服务,外勤与内勤,销售与支持

★ 讨论题:TCL公司的用人之道


B. 员工的授权:

为何要授权

  ---提高效率, 责任到人

授权的基础

  ---能力 + 信任 + 制度

如何授权

  ---由易到难; 由少到多; 由内到外

★ 思考题:信任是如何产生的?


c. 员工的激励:

※ 激励的误区

※ 激励的原理

※ 激励的内容

※ 激励的原则

★ 讨论题: 阿里巴巴公司对制度的坚持?


D. 如何留人:

※ 用待遇留人:

※ 用职位留人:

※ 用机会留人:

※ 用福利留人:

※ 用期权留人:

※ 用制度留人:

※ 用陷阱留人:

※ 用情感留人:

★ 讨论题: 企业如何才能留住员工?


团队建设总结:

※ 迷失现象:多数不一定是对的

※ 偏移现象:避免群众表态,避免走极端

※ 共振现象:拉帮结派,近亲繁殖

※ 妥协性:避免多头马车

※ 众口称赞≠团队管理

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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