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[内训课] 不售而销——顾问式销售

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课程老师:
程广祥
开课时长:
2天(6小时/天)
学员人数:
50
课程领域:
销售管理系列 > 销售技巧
价格:
请洽询
积分:
获赠 1:1 积分 学课程,得积分,换好礼 >
下载:
授课形式:
导师讲解、大量案例分析,双向沟通、疑难解答、针对性讲解、参与式研讨。
培训对象:
营销总监/大客户经理 /大客户主管 /大客户销售人员等
温馨提示:
内训课程仅供参考,实际培训内容围绕企业实践和培训需求量身定制,保证课程内容的针对性和系统性,打破传统课程和教学模式,以达最佳培训效果!!
服务承诺:
师资认证、限时退费,满意度90%以上
咨询报名:

课程背景:

1. 销售人员由推销转变为顾问

2. 理清大客户内部的关系,找到关键人?

3. 销售人员怎么跟客户进行沟通,利用良好的沟通技巧挖掘客户的真正的需求?

4. 客户对产品和服务认知不足,看重价格,如何突破?

5. 面对一个新客户,如何建立客户关系,厘清客户内部的组织结构,快速成交?

6. 价格、价格,销售失败的原因真的是价格吗?

7. 如何全面的思考销售中的各种问题,并寻找对策?


课程收益:

建立以客户为中心的销售观念

掌握建立客户关系的方法和技巧

熟练使用客户关系分析工具

学习挖掘客户需求的方法与技巧

熟练使用销售人员必备的基本技能

认清客户的社交行为风格,并使用合适的应对方法


课程模型:

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课程大纲:

第一讲:人——销售的核心元素

一、销售就是搞定人

1. 客户采购4种角色认知

1)信息人

2)关键人

3)影响人

4)决策人

案例讨论:人找对了吗?

2. 客户在不同阶段的表现特征

工具:确保成功的“1+2+1”客户关系结构. 

练习:话题清单、信息清单


第二讲:行——让客户感受专业

一、销售行为的内驱力

1. 顾问式销售人员积极心态调整

2. 影响销售行为的外因与内因

3. 影响心态的要素

4. 我们如何正向思考和改变

5. 销售思维

1)推销和顾问的换位思考

2)客户购买产品的四层次

二、销售行为的展现力

1.  第一印象的五维模型

1)仪容仪表

2)人际能力

3)专业知识

4)销售技巧

5)行业资历

2. 客户拜访——了解拜访6步骤

1)寒暄

2)证明公司及自己

3)沟通风格

4)了解需求

5)成品呈现

6)晋级承诺

3. 激发客户兴趣

4. 建立信任关系的四要素

1)专业形象

2)专业能力

3)共通点

4)诚意


第三讲:法——恰当的方法

一、提问

1. 提问的方式

2. 提问的逻辑思考

3. 提问与销售

二、倾听

1. 倾听的方式

2. 倾听的技巧

3. 倾听与销售

三、表达

1. 结构化表达与思考

2. FAB(E)与结构化表达

练习:产品结构化介绍


第四讲:事——促进销售的发展

一、不同客户的沟通习惯

工具一:了解4种销售谈判对手

1. 4种销售谈判对手特征、谈判能力与应对方法

工具二:精准定位4种销售谈判对手并从容应对的宝典:全脑优势图 

2. 找到自己的‘全脑优势图’并判断客户的

3. 详解‘全脑优势图’在实战中的使用

4. “全脑优势法”:知己知彼,百战不殆

5. 与12种不同类型客户打交道-----客户偏好分析

6. “沟通环走模型”:人鬼通杀技法

7. 获得客户销售晋级承诺

企业培训所面临的困境:


每一类企业因其行业、发展历程和战略规划的特殊性,而具有独特的文化和核心的能力,成功的企业都善于通过组织学习,不断传播和重塑文化,持续提升和再造核心能力。专题内训定制课程致力于培养企业当前经营发展最急需的素质与能力,针对业务发展中面临的核心需求“量身定制”,充分考虑企业所处的行业特征、竟争环境、发展状况、以及所具有的文化特质、人员特性等因素、授课讲师、课程内容和教学方式均依企业的的特性需求灵活设置


越来越多的企业开始认识到培训的重要性,通过培训可以养人才, 使企业获得人力资源自我更新能力,实现从优秀到卓越的自我超越。因此,为满足企业的内训需求,精心设置企业内训课程体系,努力实现BEST管理学院资源与社会的有效结合,使国内的企业能较少的投入获得针对自身企业的定制化培训服务

 

以企业现状为基础,根据企业阶段需要定制企业内训计划,结合企业内训所有达成的绩效指标,落地实施安排授课时间和地点,最大限度地切合企业实际需要,确保更实更精确的培训效果。阶段性训练过程中我们还将为企业客户提供了一个持续交流的平台,可在独立的培训课程基础上对企业提供跟进咨询服务,帮助公司全面诊断管理中存在的问题并提出解决方案。让企业用户以企业内训的成本获得管理咨询的成果!

 

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